无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到征文吧，征文没有题目、题材、格式的限定，与作文大体上一样。你知道征文怎样写才规范吗？以下是小编整理的征文作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
征文作文 篇1
住在我家对门的是韩奶奶，她虽说有儿有女，但是韩奶奶的儿女们都在外地，经常不在家，韩奶奶有时生病了也没人照料她，只能硬抗着。我看着很是心疼，想抽出时间来多陪陪韩奶奶。
今天是星期天，但是韩奶奶的儿女们没有回来，到了晚上，韩奶奶好不容易做晚饭且吃过晚饭后，韩奶奶事情显得特别忙，所以，我打算帮韩奶奶洗碗做一些家务活，好让韩奶奶歇一会儿。
我想虽然自己不是经常洗碗，但是也洗过，应该不成问题的。我想着想着，就乘韩奶奶还在擦桌子的时候走进厨房，洗起了碗来。我小心翼翼地把碗放进了水里面。清澈见底的自来水变得混浊了。接着，我拿起了一块抹布把碗一只又一只地洗了起来。我把碗全部清洗了一遍。紧接着，我倒掉脏水，换了一盆清洁的自来水。这一次，我放了一些洗洁精在自来水里。因为刚才，我觉得这些碗不太干净有点油腻。我用手在水里晃动了一下。水中立刻产生了许多泡泡。接着，我把碗一只只地放了进去，让它们浸着。这一次，我洗碗时特别顺利，一只碗只要擦洗一遍就干净了。最后，我把碗放到自来水龙头下冲洗。清洗结束，我用一块干净的干抹布再把一只只碗擦干。然后，我把碗筷全部放到碗柜里去。
洗完，我把台面擦干净。然后，我快速离开，回家去了，心里面在想，让韩奶奶吃惊一次吧。
等到韩奶奶拖完地后去厨房，看到了已经洗干净了的碗，很是惊讶，而我却没有暴露我的“行踪”，心想我做了一件好事，心里甜滋滋的，以后只要有空，就来当一次活“雷锋”！
征文作文 篇2
在我小的时候，书就成了我离不开的朋友，它让我认识了许多生字，还了解了许多知识。
最先，我读的是《婴儿画报》，每天晚上我都让妈妈给我讲几个故事，否则，我不会睡觉的。慢慢的我也认识了一些简单的字。后来，爸爸又给我订了《幼儿画报》，妈妈再给我讲时，就让我看着，一边读一边用手指着让我看，渐渐地，我自己就能读一些故事了。那时也体会到认字的感觉真好。
现在，我已经上三年级，认识的字更多了，所以，我更喜欢读书了。一有时间，我就钻进我的小屋，找本书，就津津有味地看起来。我一般两三天就能读完一本书，快的时候半天就能读完一本，我可不是走马观花的看，而是读得很仔细。有一次，我读书读地入了迷，妈妈喊我吃饭我都没听见，直到妈妈来揪我的小耳朵我才知道，你说可笑不可笑？正因为我喜欢读书，爸爸一直给我借书。我从书中知道了牛顿、爱迪生等科学家勇于探索、坚持不懈的科学精神，也知道了海伦·凯勒坚强不屈、勇于进取、积极乐观的人生态度。
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。读书是我生活中最快乐的一件事。读书使我增长了知识，开阔了眼界。我爱读书！
征文作文 篇3
有一条河流一直滋养着我的家乡，它就是——长江。
“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。这奔流的长江像一名琴师，时而弹着安静祥和的乐曲，时而弹出波澜壮阔的音符。
人们喜欢这江水，所以在长江边的滨江路也成为人们散步的好去处。这儿是长江岸上最凉快的地方，空气清新，再热的天气只要坐在浓浓的树荫下，就会顿时凉爽下来。有人悠闲地遛狗；有人快乐地跳舞，还有人在慢跑、走路……
沿着河岸边还有许多卖河鲜的餐馆，在那里人们可以吃至最新鲜最美味的长江鱼，刚出水的河鱼经过简单的烹调后。含在嘴里入口即化，鲜嫩多汁，那味道让我至今想起来都想吃呢。
长江的水很清澈，在岸时常能看到游动玩耍的小鱼小虾，还有漂亮的鹅卵石。每次去江边玩总会去寻找最美的那颗，一会儿觉得这颗也好看，一会儿那颗也舍不得，最后一定会带回沉甸甸的一大包石头提也不动，江上经常都能看到渔船在忙碌着，即使是晚上也有捕鱼的人，可能是他们认为鱼在晚上比较活跃吧。
这就是我家乡的河，我爱我家乡的河！
征文作文 篇4
爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们个性的，正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养的越多，人的能力就越强。养成好的习惯，就如同为梦想插上翅膀，它将为人生的成功打坚定下的基石。
在学习方面，我也有一些比较好的习惯，比如对待作业一丝不苟。每天，老师布置的作业我都要保质、保量地完成，字体也十分工整，一笔一划，清清楚楚，从不写连笔字。就连我的摘抄本也是如此。每次我在摘抄的时候妈妈总是埋怨我写的太多了，密密麻麻的，整张纸没有一点空白的余地，还说我写得太过工整，让我练随手字。可我总不听妈妈的，总是振振有词地说：“字如其人，像我长得这么漂亮的人，哪儿能写丑字呢？”所以，我会一直坚持用最漂亮的字来书写。在学习上，我的另外一个好习惯就是每学期都会准备一个“错题本”，把作业里面出现的错题和遇到的难题都记录在这个本子上，不仅如此我还会在每道题的旁边写上错题分析，然后把正确的答案写在后面。到了学期末，我只拿出这个错题本复习就行了。这样不仅能查漏补缺，还能更好地帮助我巩固知识，提高了我的学习效率。复习也是我一个很好的习惯，每天背着书包回到家时，我第一件事情不是急着打开书包写作业，而是静静地坐在书桌前回忆老师今天所教的内容。孔圣人说：“温故而知新，不亦乐乎？”遇到疑惑的地方我会再打开课本复习一下。如果有时间，我还会把有关的题目再做一遍。要是不这样做，我心里就觉得不踏实，总觉得少了些什么，空空的。做完这些我才会拿出作业本认真地答题。就这样，我久而久之就养成了这个好习惯，使我的成绩在班中名列前茅。
在文明礼仪方面，我觉得自己做得比较好的就是无论何时何地都讲普通话。这学期，学校开展了“文明礼仪进校园”的活动，倡导大家在学校、在家里都要说普通话。开始我有点不好意思，觉得下课了还说普通话有点别扭，可是看大家都在说普通话，自己也就自然地用普通话与同学交流。慢慢地，我开始喜欢说普通话，觉得说普通话是件高雅的事情，甚至在家里与爸爸妈妈说话用的也是普通话。现在，我认为说普通话不仅可以提高一个人的修养，还可以在不知不觉中锻炼自己的语感，不是吗？
人们常说：春种秋收，播下一个行动的种子，便会收获一个习惯的美好硕果，所以，让我们将好习惯的种子埋下，用恒心去浇灌，就会成就我们生命的精彩，成就我们生命的辉煌，让我们演绎出我们人生中最精彩的.一面献给人
“思维是地球上最美丽的花朵”，而探索精神是其中最灿烂的一枝。千百年来，人类用孜孜不倦的求索精神，不断扩展着对神气大自然，对奇妙的科学以及对人类自身的认识。在永不停顿的对未知领域的探究中，人类建构起了多姿多彩的迷人世界。
地外文明真的存在吗?动物为什么要冬眠?哥德巴赫猜想是什么回事?我们能不能跨越时空?这些问题一直伴随着我，为了解开这些我不懂的“迷”我选择了《学生探索百科全书》，我希望它可以给我带来这些我不懂得的问题的答案。 科普读物读后感这本《学生探索百科全书》共分为三章——自然探索、科学探索和历史探索。三章的排版都做的很好，让读者很容易便可以找到自己感兴趣的知识，三章都按照各自的特点分为若干节，各节在结构设计上均采用场面宏大的主图以及精彩纷呈的配图以增强视觉冲击力，让读者在准确的文字描述、严谨的原理揭示中愉快地踏上新奇的探索之旅，轻松地掌握的百科知识。 读过这本书之后我深深感受到了它对我带来的好处。
首先我在第一章的自然探索中，我了解了来自宇宙深处的信息、漫长的生命之旅在第二章的科学探索中，我了解了无处不在的黄金分割、四色之迷、寻找“幽灵粒子”、我们能不能穿越时空……等等等等，这些知识又是我了解到了科学，学会了科学的方法，科学的理论，科学的发展，科学的分析这些重要的东西，并且在日常生活中遇到的一些奇闻异事我也可以通过科学说法来解答他，这些知识都丰富了我的生活经验，让我不断的健康成长。
在第三章的历史探索中，我了解到了丝绸之路、奥林匹克运动会的起源、埃及艳后、金字塔工程……等等等等。历史使人明智，因为了解历史，可以学习前人的正确做法，并且改到自己的错误作风，这样可以使人们在成功的路上少一些坎坷，为自己铸造一条平平的道路
看吧！一本知识读物给我们带来了多么大的益处,在这个讲究科学的时代,如果我们不多学习一些有关科学的知识的话，我们肯定会被这个时代所渐渐的遗忘，我们只会一点一点的落后，选择一本好的科普类读物吧，相信它会给你带来意外的收获！
征文作文 篇5
传递爱的火炬
爱，像空气，每天都围绕在我们身边。我看《爱的教育》之后，我的心被深深的震撼了，仿佛接受了一次次“爱”的洗礼。
《爱的教育》是意大利的亚米契斯写的，这其中的故事让我非常感动，让我感到爱是多么崇高。这爱有师生之爱，长辈之爱，还有素不相识的陌生人的爱。每当我读完其中的故事，都会给我一个爱的哲理。
那天卡洛斐玩雪时砸到了一个老人的眼睛。他当时非常害怕，但是他在卡隆的鼓励之下，勇敢的站了出来。有一天，他还亲自上老人家登门道歉，还带着他最宝贝的集邮册送给了老人。最可贵的是：等老人的眼睛好了后，到了他的学校把集邮册还给了他，并且还送给了他几枚珍贵的邮票。
是的，这就是爱！是同学只爱让卡洛斐承认了错误。如果没有卡隆的耐心开导和鼓励，卡洛斐是不可能勇敢的站了出来的，这样就可能让别人当了“替罪羊”。正是充满了爱，才使卡洛斐登门道歉，才送他的集邮册作为道歉礼物。之后老人又到他的学校还他集邮册，还加送了他几枚邮票。
由此，我想到了我们。当同学要借我们的文具时，我们会以各种各样充分理由拒绝。然而，精神的世界总比物质生活要广阔。一个人如果学习好，却没有爱，那这个人是苍劲无力的。
我们要爱的，不仅是我们身边的父母长辈，还要爱所有人。现在我们只会为自己着想，那以后就要给别人传递爱的火炬，让人们的心灵走进爱。只要人们每人献出一点爱，那世界就会变得更加美丽绚丽！
征文作文 篇6
想象是创造的翅膀，没有想象，就没有创造。为了配合我校教科研课题《农村高中作文教学创造性想象能力培养策略与方法研究》实验研究的扩展和延伸，推动课题研究的深入开展，进而促进作文创新水平的提高，由田恒民老师部分稿费资助，特举办“恒民杯”全国高中生创造性想象作文大赛。
一、主题：“教科研课题实验活动—— 创造性想象作文大赛”
二、参赛对象：全国范围的高中生 （含职高生）
三、组织主办：安徽省固镇县石湖中学
协办： 固镇县作家协会 安徽省固镇县教体局教研室
承办：安徽省石湖中学教务处 语文教研组课题组 校报校刊编辑部
四、参赛时间：20xx年2月28日——10月28日。12月底颁奖。
五、评奖安排：
10月28日后，请专家评委按照具体的标准，评分、评奖。
联想想象有创造性，丰富生动形象妙趣横生者，可多加5—10分 。
六、投稿细则
（一）投稿方式：限投电子稿件，谢绝纸质稿。电子邮箱：
（二）投稿要求：投稿时在主题栏标明稿件须注明“恒民杯”全国高中生创造性想象作文大赛征文字样。在邮件内留下姓名、学校、年级、班级和联系地址。
（三）欢迎广大教师投指导文章及下水作文，推荐习作注明指导教师，校报校刊将择优发表。
（四）高三学生须注明家庭住址及有效联系方式，以便获奖后奖金证书的寄送。
（五）题材自选，立意自定，题目自拟。不少于800字。除诗歌外文体不限。
七、奖项设置
一等奖1名 奖金500元
二等奖2名 奖金各300元
三等奖5名 奖金各100元
优秀奖10名 获奖者均颁发获奖证书。作文择优发表
八、附加说明
（一）凡获奖作品，石湖中学拥有作品使用权。
（二）本次活动，不收取任何参赛费用。
九、创造性想象作文大赛组委会
顾 问： 陈 锐 安徽省作协会员 固镇县作协主席
周化俊 固镇县教研室主任，中学高级教师
吴诚信 固镇县教研室副主任，中学高级教师
主 任：陈德明 固镇县石湖中学校长、书记，中学高级教师
副主任：年夫怀 固镇县石湖中学 副校长 ，中学高级教师
秘书长：田恒民 中学高级教师，安徽省作协会员
成 员：蒋 勇 石 路 孟庆余 刘体平 李建洲 安太美 华 艳 徐春燕 刘晓宇
（课题组成员均为中学语文高级教师）
首届“恒民杯”全国高中生创造性想象作文大赛组委会
安徽省固镇县石湖中学 固镇县作家协会 固镇县教体局教研室
石湖中学校报《弘毅》校刊《钟阳文苑》编辑部
征文作文 篇7
我父亲是一名小学教师，也是我的小学启蒙老师。对于小时候的事，我似乎没有太多的记忆，但唯一清晰的是父亲在家里彻夜不眠的那盏灯，当星星满天，我酣然入睡时，那盏灯亮着；当启明星把我从梦中叫醒时，那灯早又亮了。我很纳闷，有一次便问父亲：“爸爸你总是看书、备课、批改作业，不累吗？”父亲抬起头，摘下他的近视镜，冲我笑了，“不累，不累，爸爸这种生活很快乐呀，只要用心去做，就不会感觉到累了，等你长大了就会明白的。”儿时的我，并不明白父亲的快乐究竟在哪里，但“当老师很快乐”这句话却深深地刻在了我的记忆里。
在父亲的谆谆教诲下，1996年初中毕业后，我顺利考入湖南省第一师范学校。五年后，我也成了一位普通的人民教师，初出茅庐的我，沿着父亲的那盏灯，去寻找当老师的快乐。古语有云：师者，传道授业解惑者也！既然要传道、授业，起码自己就得懂道、懂业，只有自己懂道、懂业，才会有道有可传，有业可授；要解惑，就必须要超越别人，才可以为别人解惑。我立志要向父亲一样，做一名负责任的好老师。确定了目标，我义无返顾地追求着，可是我发现做起来很难。孩子们的不听话，孩子们的贪玩，孩子们对学习的兴趣不高，我不知道如何去面对和解决这些问题，我觉得实现我的目标好难。思想上的打击让我从踌躇满志到犹豫不决，再到沮丧。我不再奢望我能像父亲那样教出一批又一批的好学生，我的心彻底累了。猛然间，我想起了父亲的话：“只要用心去做，就不会觉得累了。”发现我之所以会觉得束手无策，是因为我没有更多地了解我的学生，我太计较孩子们的错误，也许对他们的要求太"苛刻"，我没有更好的教学方法和手段，对待孩子的“不会学习”我显得力不从心。可是如何解决我的问题呢，我不断地学习、请教，不断地反思我的行为。
我开始积极吸取知识，扩充自己的知识面，使课堂生动；备课时，针对不同基础的学生因材施教，充分调动每个学生的学习兴趣，以求达到最好的学习效果。在与孩子的交往中，我逐渐真诚地与他们交朋友，谈心，聊孩子们感兴趣的话题，少了一些说教，多了一些倾听，尤其是尝试蹲下来倾听孩子的声音。渐渐地我发现学生其实挺可爱的，他们也很天真，即使他们犯错误也不是有心的。每当我在安静的课堂里，看着学生们求知若渴的眼睛，看着学生们脸上溢出的豁然开朗的心情，我知道，他们正在知识的海洋里贪婪地吸取知识，在蓬勃地成长，我为他们感到高兴，因为这里面也有我辛勤的劳动。
华灯初上的夜晚，美丽的长沙城略显喧嚣，劳动了一天的市民利用这难得的休息时间去娱乐、会友、去轻松享受生活，有的和家人一起散步享受团圆，此时我会回到我的小天地，坐在电脑前，准备一下明天要上的课；学习一下我的同行在网上写的博客；在QQ群里和家长们谈谈他们的孩子最近的学习情况；每每看到我的学生取得进步，在数学竞赛中获奖，我激动不已，静夜里的键盘声犹如初春涌动的春水，犹如轻轻拨动的琴弦。我终于明白了父亲为什么说他很快乐，原来老师的快乐就是看到自己的学生不断地进步、不断地成长！
七年的教学生涯，现在我终于体会到了教学相长的乐趣，学生在不断成长，我也在成长，学会因材适教，发掘出学生的最大潜能。也许成长之路将异常坎坷，但是只要用心去做，就不会觉得累了。
征文作文 篇8
School，当你听到这个词汇的时候，你的脑海里会浮现出哪些画面呢？是洋溢着欢声笑语的走廊间，是充满着青春活力的操场上，还是渲染着书香气息的图书室？
我们在这个花开的季节里走进校园。蓝天和白云一样，希望鸟儿在天空中展翅翱翔；教师和家长一样，希望我们在学校里欢乐成长。我们遨游在中学校这个知识的海洋，和同学们一起畅想着未来，和教师一起编织着梦想。我们用心上的音符，来谱写着校园篇章。
夏天的气候多变，一会儿乌云密布，一会儿又是晴空万里。每当下雨的时候我总会来到操场漫步树木花草之间，张开双臂，情不自禁的迎接来自上天的雨珠，远望过去教学大楼笼罩在烟雨之中，还有熙熙攘攘的同学们在打闹着，嗅着弥漫在空气中的清香，令我神清气爽。被雨水湿润的校园显得更加干净，微风拂过，空为校园增添了一份凉意。我本爱雨，此刻却更爱这雨中的校园了
美丽的校园，只会让我们留上一份美好的回忆。教室里朗朗的读书声；操场上激烈的呐喊声；下课后欢乐的嬉笑声。我爱我的校园，诗情画意一般的校园。我将陶醉在这如诗的意境之中，学习知识。
让我们用智慧与勇敢扬起理想的风帆，让我们用汗水与活力去舞动这多彩的青春。在这个花开的季节里，歌唱我们最爱的校园。
征文作文 篇9
有这样一座小城，几经变迁，换做新城拔地而起，在历史车轮的铿锵声中，有她细数母亲的脉搏。又这样一座小城，“边陲明珠”的殊荣家喻户晓，悠悠图们江让她盈润而多姿。她就是我引以为傲的家乡——xx。
我的家乡xx是一座具有沿边、沿江、沿交通线和近海特点的，吉林省最大的边境口岸城市，素有“金三角”之美誉。走进图们：城区依山傍水，大街小巷似田间阡陌，纵横交错；街道宽广整洁，两侧绿树成荫，花儿娇艳，清风拂过；纤柳丝丝随风舞；含羞朵朵抚琴弦；暖花香，醉行人！
“xx江文化旅游节”、“图们江冰雪节”地成功举办，足以向世人证明；我的家乡已经全面奏响现代化都市的最强音。当我在为家乡喜人对变化而骄傲、自豪时，我常常会想：是谁在几年的时间，让我的家乡有了翻天覆地的变化？是谁在几年的时间让我的家乡插上了腾飞的翅膀？是我的祖国——伟大的中华人民共和国。家乡的今天，是伟大祖国走向繁荣富强的小小缩影：你看，神州飞船一飞冲天；嫦娥一号邀游月空，百年奥运梦想成真；你听，伦敦奥运会场上一次次向我们传来喜讯，中国！中国已经获得38枚金牌名列前茅，听着那雄壮的国歌一次次的奏响。这些都在向世界宣告东方巨龙正在东方崛起，正在与时俱进，正在飞速发展。
同学们，我们做为21世纪的接班人，该用怎样的实际行动，来表达对家乡对祖国的热爱呢？有些同学娇生惯养，只顾自己，不顾别人，这样的孩子，能成为热爱家乡热爱祖国的接班人吗？（不能）。有些同学，不好好听讲，不按时完成作业，这时热爱家乡热爱祖国吗？（不是）。同学们，热爱家乡热爱祖国不单单喊几句好听的口号就行，而是需要我们脚踏实地去做。在学习的时候，专心刻苦，不放过每一个错别字，不放过每一个数学题；在生活中，尊敬师长，助人为乐，守纪律，爱劳动，爱学校，爱班级。只有这样，才能把自己锻炼成为一个会学习，会生活，会创新，知荣明耻的新一代小公民。
亲爱的同学们，家乡的建设需要你我，祖国的繁荣需要你我，东方巨龙的腾飞需要你我，让我们吹响时代的号角，携手并肩，在中国的宏伟蓝图上，画上我们最绚烂的一笔！我们有理由相信；家乡的明天会更美好！祖国的明天会更辉煌！
