在学习、工作、生活中，大家都有写征文的经历，对征文很是熟悉吧，征文的结尾要或紧扣开头，首尾呼应，或重申观点，再次点题，或给读者留下想象的空间等。那么，怎么去写征文呢？下面是小编整理的征文作文600字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
征文作文600字 篇1
在新的历史条件下，支持经济发展，促进经济社会进步，成为财政人为之奋斗的目标，当前全区上下深入开展学习实践科学发展观活动，更要求财政部门立足**实际，充分发挥财政职能，全力支持地方经济发展，促进经济社会全面进步。
一、加强征收管理，壮大财政收入蛋糕
二、建立长效机制，发挥导向作用
随着公共财政体制的逐步建立和完善，财政职能发生了转变，直接投入经济建设的支出十分有限，必须发挥财政资金的导向作用，广泛吸纳社会资金，逐步拓宽社会投资渠道。努力增加财政可支配财力，将财政可调控收入或增收财力大比例支持经济发展，建立财政投入经济发展的长效机制，设立经济发展专项基金，对经济发展实施引导性扶持，科学选择投资方向，将财政资金集中投向能带动全区发展或产生较大效益的关键产业或企业上，带动一个产业或一批企业发展，努力扩大财政投资的乘数效应，带动社会投资跟进增长。加快农业产业结构调整，推进农产品深加工和农业产业化，着力提高农产品附加值，以重点项目或龙头企业带动产业结构升级和规模效益的形成，充分发挥资金、技术的集聚效应。同时充分发挥财政资金的导向作用，运用市场化手段，多方筹措资金，加强水、电、道路等各个方面的基础设施建设，创造环境优美、功能齐全、设施配套的经济发展硬环境，创造良好的经济发展环境。通过优化支出结构，整合可用财力，全力支持工业经济发展和城市基础设施建设投入，预计20xx年用于工业集聚区、化工基地及城市道路建设投入将达到3000万元，增强了发展后劲。
三、规范服务行为，支持经济发展
四、积极向上争取，促进社会事业发展
五、支持改善民生，推进公共服务均等化
征文作文600字 篇2
中华文化，渊远流长。在五千年的文化历史中，我们所传承的不仅是中华历代的智慧，更是拥有五千年历史根基的品质文化。
孝，是我们传承千年的品质。众所周知，中华有著名的二十四孝--孝感动天、戏彩娱亲、鹿乳奉亲、百里负米、啮指痛心、芦衣顺母、亲尝汤药、拾葚异器、埋儿奉母、卖身葬父、刻木事亲、涌泉跃鲤、怀橘遗亲、扇枕温衾、行佣供母、闻雷泣墓、哭竹生笋、卧冰求鲤、扼虎救父、恣蚊饱血、尝粪忧心、乳姑不怠、涤亲溺器、弃官寻母。其中，有三孝便在我们望江：
孟宗哭笋。相传，孟宗少时父亲早亡，与母亲相依为命。平日里孟宗对母亲是百依百顺，有好吃的让母亲先吃，攒点钱也是替母亲做新衣。一日母亲病重，医生叮嘱用鲜竹笋做汤。可时值腊月，哪有鲜笋?为了治好母亲的病，孟宗仍然驮着锄头，冒着寒风上山挖冬笋。挖了很久，手上起了泡，泡破出了血，再也挖不动了，还是没挖到。孟宗急得直哭，越哭越伤心，最后眼泪也干了，哭出俩滴鲜血掉在地上，只见地慢慢地凸起，竟然冒出两颗鲜嫩的竹笋。梦宗大喜，采回做汤，母亲喝了后果然病愈了。还有玉祥卧冰和仲源泣墓，都是感天动地的孝子故事。这也是我们传承千年的文化，是我们不变的根基，我们将一代一代传承下去。
诚，也是我们中华民族的传统美德。大家耳熟能详的曾子杀猪就是最好的典范。如果曾子没有杀猪，他的孩子该会怎么想呢?所以，我们应当要诚信，只有我们对人诚信、不欺骗，才能内心坦荡荡。不然内心不会得到安宁，也会是一种煎熬。
还有勤劳、简朴、智慧、助人为乐、爱国、忠义......这些都是我们中华民族所不可缺少，也是时代相传的品质。
中国，拥有五千多年历史的文明古国，就是因为有这么多难能可贵的品质，一直屹立在世界的东方，闪耀着耀眼的光芒。它是我们中华民族之根本，让我们一代一代传承下去，让我们的后代永远铭记这些优秀的品德!
征文作文600字 篇3
老师，您是一个经验丰富，和蔼可亲的优秀教师。教师节马上就要到了，我想对您说声谢谢。
在这三年来，您不仅教懂了我们不少知识，还教育我们人生的道理。在老师您的指导下，我们的作文也有很大的提高，我们很感谢你。在老师的教导下我们的成绩脱颖而出，一天比一天好。 记得开始写作文的时候，很多同学都愁眉苦脸，您告诉我们，其实写作很简单！只要用心记录生活！您总是用相机记录下要写作的内容，从胜利电视塔到元宵灯会展，从学校合唱比赛到班级的厨艺大赛。写作课上，那一张张清晰的图片，展现了一个个的细节，记录了一个个精彩的瞬间。在您的引导下，我们轻松地回顾着生活中的记忆，是您让写作课变得轻松和快乐。
老师，很感谢您一直以来对我们的关怀，您就像我们身边的一盏启蒙灯！永远在我们身边鼓励我们，支持我们。我们一定不会辜负老师你对我们的`爱！
老师，我想对您说：是您给了我们学习的自信；是您给了我们生活的勇气，是您给了我们发奋发图强的动力，是您给了我们奔向好前程的希望。
老师，我想对您说：您是我们开启智慧的敲门砖；您是我们打开幸福之门的金钥匙；您是我们生活航程中的引路人；您是我们奏响人生乐章的指挥者。
老师，我想对您说：如果没有您，或许我们就会自暴自弃；如果没有您，或许我们就会那么沉迷于网络游戏；如果没有您，或许就没有我们生活的前景；如果没有您，或许就没有今天的四年级四班！
老师，我想对您说：感谢您风雨之中为我们的遮挡；感谢您冰天雪地之时给予我们温暖；感谢您对我们的培育之恩；感谢您对我们的知遇之情。
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁，我却要说，您就是祖国的栋梁！ 正是您，支撑起我们一代人的脊梁！！！
征文作文600字 篇4
我的家乡在河南省南阳市新野县的一个小村里，虽然那里很贫穷，还种着庄稼，连小康生活都没有，但是我家乡的人是很朴实的，所以我爱我的家乡。
我的家乡是个美丽的村庄，那里的天很蓝，云很白，物产也很丰富，盛产玉米、大豆、小麦，在村子的后面还有一条美丽的还乡河，那河水很清，清得可见下面的小鹅卵石，水面也可以倒影出蓝蓝的天空，水中还有各种各样的鱼类：有甲鱼、小虾、螃蟹、乌龟、沙丁鱼等。
春天，是百花盛开的季节，整个家乡沉浸在春天的温暖之中，这时候，春姑娘唤醒了冬眠的动物，牺牲自己的温暖融化了大雪，小草也抽出了嫩芽，柳树爆青了，万物苏醒了。
盛夏，家乡像被蒸炉蒸着似的，热气腾腾，池塘里的荷花绽开了笑容，池塘旁边的树上，知了在“知、知”的叫个不停，好像在说“热死了，热死了”……村庄里的老人们都坐在大树下乘凉、下棋，小孩子们光着脊梁抢着打水喝，小狗也趴在树下张开嘴巴，伸出舌头来散发自己身体的热量。
金秋，那是丰收的季节，农民伯伯拉着拉车去地里收割庄稼。树上的叶子黄了，并且有少许的叶子打着旋儿飘落下来，那样子真像是蝴蝶在半空中翩翩起舞。这时，墙角里的蚂蚁也在储蒇着过冬的食物。
严冬的早上，我推开房门，向外一看，啊!房子上、树上、地上都挂着皑皑的白雪，动物也冬眠了，小孩子们也早就起床了，在外面打雪仗、堆雪人等游戏。整个世界都再也平静不下来了，充满着孩子们的笑声。
啊，我爱你，生我养我的村子，啊，你是多么的美丽啊，你让我在这里度过了一段美好的童年。
征文作文600字 篇5
老师是辛勤的园丁，她用自已的心血和汗水浇灌我们这些花朵.我心中的老师知识渊博和蔼可亲，她给予了我许多知识，使我在知识的海洋中快乐的遨游；她给予了我许多关怀，让我感受到学校这个集体的温暖；她给予了我许多鼓励，让我在前进的道路上碰到困难时心情得以平静。她是一位优秀的高级语文教师——欧老师。
欧老师一双眼睛仿佛会说话似的。课堂上，她传神的眼神加上娓娓动听的声音是那么引人入胜，课余时，她常常在同学们中间眉飞色舞地讲着精彩动听的故事，让人身临其境，每当有同学成绩退步时，她用鼓励的眼神代替严厉的训斥，害怕受批评的同学听到的是亲切的讲解声，从而心里发誓要学习赶上去，同学很喜欢她。
我刚转学过来时，语文水平中等，尤其怕写作，欧老师见了，耐心地讲解写作要点。她要求全班同学每周写一篇作文，我的第一篇作文是《小闹钟》，当我翻开发下来的作文本时，首先映入我眼帘的是欧老师的评语：“观察仔细，描写说细。”虽然这篇作文只得了个良好，但却是我写作文以来的第一佣评语，我心里甜滋滋的。当我再次翻开作文本时，我的第二篇作文得了个“优”。欧老师在好的句子下面圈了个红圈。于是，我对写作文开始有了信心。从那天起，欧老师为我打开了写作的大门，从那以后我作文水平一天天好了起来。欧老师的培养我会记住的，我一定会报答她的。
就是她，欧老师，为我铺开了文学的道路，为全班同学打开了文学宝库，我真想对她说一声：“谢谢您，欧老师。”
