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小学生读书征文1000字(通用14篇)

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读书之所以是一种乐趣,并不在于作者告诉你什么,而是因为读书使你积极思考。在作者的书里,你的想想在书里驰骋,你的思考有可能比作者的文笔更好,更详细这样一来你不仅从书中了解世界,体验作者的生活,你也会重新认识你自己。下面有小编整理的小学生读书征文1000字,欢迎阅读!

小学生读书征文1000字(通用14篇)

小学生读书征文 篇1

这个世界上,有许多爱,老师的爱、同学的爱、朋友的爱、父亲的爱……暑假我看了一本书,名叫《生命流泪的样子》,读了这本书,我觉得最伟大的爱是母亲的爱。书的主人公盛欣怡是一个性格软弱、心地善良的女生,她原本有一个幸福快乐的家庭。但是,妈妈突然得了不治之症,这飞来的横祸使她的生活乃至性格都发生了很大的变化……在这个过程中,虽然有着老师不断的鼓励,但对亲情和友谊的烦恼依然使她感道孤独和困惑。妈妈最终还是永远离开了她,十二岁的欣怡,却过早地体验到了生命和爱的深刻涵义。

读着欣怡的故事,我的眼睛慢慢湿润,泪水不由自主的流下来,当我读到第十章“妈妈对我深深的爱”我那幼小的心灵再一次被深深的震撼了。晚上那悲哀的蜡泪让欣怡看见了生命流泪的样子,欣怡无意中发现了妈妈的日记。

日记写到“突然的消息,我得了绝症,最放不下的人,是尚且年幼的欣怡。”这是妈妈病刚刚被发现的时候写的。“一天比一天痛苦!欣怡真让我着急。她什么都不会,我好不放心她!”“欣怡果然在进步。高兴,又难过。”……欣怡妈妈的每一个字都饱含着对欣怡的担忧和牵挂,母亲的心此刻是多么难过和不舍。尽管如此,欣怡妈妈还在在有限的时间里,教会欣怡学会面对生活,面对现实,让欣怡在生活中学会坚强。欣怡在妈妈的鼓励下,成长了,进步了。妈妈的心也得到安慰……尽管她知道自己的时间已经不多,但是,妈妈深切地感觉到欣怡的每一点进步就是她生命的延续。

最终欣怡的妈妈还是去世了。看到这里,我大哭了一场,这本书使我感到了温馨和感动——关于生命、亲情,还有母爱。

看完这本书我心里很不好受,也让我想起了在我幼儿园时,有一次我发高烧,妈妈很着急,马上带我去医院看医生。我打吊针打了一天,妈妈一直陪伴在我身旁无微不至的照顾着我,在她焦急的眼神里充满了对我的关爱,直到我的病好了,妈妈的脸上才露出了欣慰的笑容。

对于我们来说,过早地失去亲人,是人间最残忍的事情。不过,生命总是和死亡联系在一起的,就如同四季的叶子,春天新鲜的叶子长出来了,到了秋天它们就会调落。到了冬天,那些枯叶就会融进大地,用它们全部的生命之爱孕育来年新的生命……地球上生命的轨迹大致都是如此。母爱,更是如此,妈妈用生命的全部,换来我们成长的快乐,当她们渐渐老去的时候,是我们走向成熟的时候。

生活中妈妈的爱像云一样紧紧地包裹着我,把我包围在爱的空间里,给予我勇气,给予我信心,给予我力量……母爱是最伟大的,最无私的!在这里,我要妈妈说:妈妈,谢谢您。因为有了你的付出,才有我的精彩!

小学生读书征文 篇2

也许,“捣蛋鬼”对于许多人而言是一个令人讨厌的字眼,在他们的眼中这类人只会制造混乱,只会增添麻烦!而“天才”这个词却不,它无不是所有人所追求的。人们都崇拜天才,渴望成为天才“捣蛋鬼”和“天才”之间的差距是如此大,可如今却有一个男孩从“捣蛋鬼”变成了让天才学员们也崇拜的偶像。

他的身上到底有着什么样的潜能?他又是如何做到的?

这本书中介绍的是一位叫多诺万·柯蒂斯的捣蛋鬼,他仅用一根棍子就敲掉了雕像——阿特拉斯背上的宇宙球,使它滚向了体育馆,并把体育馆几乎给毁了。后来他又莫名其妙的进入了天才学院,因为不想让天才学员们发现自己其实是一个什么也不懂得普通人,因此他处处伪装。但当机器人大赛来临时,多诺万却展现出在机器人身上的一种特质。尽管最后他们没有获得冠军,但学员们却为多诺万感到自豪。

自多诺万来到天才学院后,他开始有了改变。从起初的调皮、捣蛋渐渐地变得沉稳,也不经常制造混乱。时间会改变一切,而多诺万也被改变了……

书中我最喜欢的部分是机器人大赛的整个过程。起初,他们是侥幸进入比赛,这让学员们的心情低落。当多诺万出现在他们的面前时,大家的眼中都透露出一丝丝地喜悦,也充满了希望!但当多诺万看见自己设计的机器人“铁皮人”因被冷泉港中学的机器人“炖锅—吉拉”偷袭而受伤时。他很愤怒,并操纵“铁皮人”攻击“炖锅—吉拉”。显然,他的大打出手让他们与冠军无缘,但至少和冷泉港中学“同归于尽”了。多诺万是一个仗义的人,他宁可自己受伤,也绝不会让自己的同伴受伤!

如果多诺万不这样做结局又会是如何?

也许,他们只能眼睁睁地看着冷泉港中学获得冠军,以一种阴险的手段而得到的,但他们却无动于衷。因此,我认为多诺万这样的做法是正确的,但有一些显得很鲁莽。至少他的做法给了冷泉港中学一些教训,这招叫“以牙还牙”。

这本书对我的感触很大。它让我明白:就算自己不是天才而只是一个普通人,但是只要发现自己身上的长处与优点,并努力就一定会成为让人们敬仰的天才。千万不要因为自己只是一个普通人而丧气,这个世界没有什么所谓的天才,他们不过是找到了自己的优点,不断地学习,不断地磨炼最终成为了有所作为的人。不过做普通人又有什么不好,不用背负承重的包袱,生活的轻轻松松、简简单单、平平凡凡,这又有什么不好……

还记得《伤仲永》中的这样一段吗?“彼其受之天也,如此之其贤也,不受之人;今夫不受之人,固众人,有不受之人,得为众人而已耶?”

相信意思大家都知道吧!我想说的是:我们每个人身上都有着独特的优点,只要善于发现,不断地磨炼,就一定会成功。

期待有一天,还是普通的你们能成为一个真正地天才。

小学生读书征文 篇3

唐太宗李世民有句话说得好:“以铜为鉴,可正衣冠;以古为鉴,可知兴替;以人为鉴,可明得失”。但要我说,以书为鉴,可以习美德、立良行,可以使你坦然处事,不忘初心,更可以唤醒你的良知。但是,在当今社会,书籍的作用却有可能被狠狠地低估了。

空口无凭,我便拿一本大家都熟知的经典——《平凡的世界》来举例说事。

初读《平凡的世界》,于我而言并不惊艳。但是细细一品,万千韵味油然而生:文章讲述了改革开放前后,孙少平、孙少安两兄弟在动荡社会中摸爬滚打、努力奋斗的故事。我一向是很难沉下心去阅读厚厚的大部头作品的,《平凡的世界》却是个例外。仅仅一个星期,我便忙里偷闲读完了这厚厚的三本书。

当合上书时,我迫切地想要找到一个词来概括全书,却发现还是“平凡的世界”这五个字最为妥帖。平凡不是指你没有成就默默无闻,不是让你成为碌碌红尘中毫不起眼的一员,而是当你面对世上的千般荣辱,依然踏踏实实活着。

你看文中的孙少平,无财无权,还落得一身残疾,在那个每天都在发生奇迹的年代里,他与其他奋斗者相比,真的是很平凡。但是风浪过后,他的心态、他的信念却从未动摇过,他依然是那个淳朴的带有一点农民气息的孙少平。

在如今这个浮躁的世上,有的人用一生的光阴去追寻他人眼中的成功,故而商业家劳心费神,政治家殚精竭虑。但是这本书将我从世界洪流中拉出来,教会了我平凡,教会了我坦然。我不再去与他人攀比,不再用浑身的刺去对待整个世界。我开始尝试“世界以痛吻我,我要报之以歌 ”,尝试着温和。《平凡的世界》,不仅改变了我的想法,更改变了我的为人处事。相信在正确认识自我的前提下,我也能在精神家园中打捞成功的鱼群。而这一切,统统该归功于那一本本扣动我心弦的书。

感动我的书又何止《平凡的世界》呢?还有《寂静的春天》。明明是一本科普类的书籍,文字的魅力、作者的人格魅力却体现得淋漓尽致。几百页书详尽地讲述了上世纪美国滥用化学品造成的惨状,使人不得不联想到如今的中国。当环境污染赤裸裸地展现在人们面前,谁能不为人类的暴行而有所触动?也正是这本书,唤醒了当时美国化工生产商的良知,才使得今天的美国不至于千疮百孔。当然,它也让我懂得了环境的脆弱,令我在做出任何有可能使环境受到污染的举动时,都会再三考虑。

书读得越多,才能明白世间百态而不骄不躁,才能在红尘中放平心态做好自己,才能做到“读好书,习美德,立良行”。与其用化妆物品、华装丽服包裹出一个败絮其中的自己,倒不如用有限的时间,拿文学艺术充盈自己的内心,并以书为鉴,做好一个坦坦荡荡的人。

小学生读书征文 篇4

孔老夫子曰:“古之学者为己,今之学者为人。”曾有人望文生义地解释为“古代学者读书是为了自己,现今的学者读书是为了别人。”后来经过他人指点才知道这样的理解全跑偏了,本意为:古代学者读书的目的在于修身养性,而现今的学者读书目的却在于装饰自己。

这件事告诉我们读书不是死读书,翻译不是硬翻译。读书不要望文生义,要脚踏实地;要端正学习态度,努力学习古人的读书境界,不要学习“今之学者”的陋习……但我想的最多的还是关于学习的目的,下面我就谈谈“自以为是”的读书三境界。

何为“读书的三境界”?曰:为知,为己,为人。

为知,就是为了积累知识,增长才干。在一定情况下,“书呆子”“书痴”等称号,仅仅是一个读书过程,是一种精神状态,而不应当被受到嘲笑。另外,对于书的选择,也不能过于单一。看书就跟吃饭一样,什么菜都要尝一遍,什么书都要看一遍,只要是有利于知识积累,有利于开发头脑的书。我们也不妨翻翻与自己观点不同的书,以便从正反两面获得知识或教训。总而言之,读书得博览群书,这是“为知”的基本要求。

为己,就是之前说到的如“古之学者”般修身养性。这是读书的第二境界。中国人向来把读书作为人格自然升华的保证,“腹有诗书气自华”也得到了很好的解释。所谓是“真名士自风流”,其实就是指书的灵秀,书的雅致,书的睿智,穿过岁月的烟尘,浸润到读书人的心里,然后由内及外,附着于举手投足做人处世之中,从而形成一种翩然的风度,一种迷人的气质,超凡脱俗,卓然于众人之上。读书是智慧的行为,而这种行为本身则可以引领一个人走向新的境界。愚昧的人,一辈子像行进在黑暗之中,只能随波逐流,浑浑噩噩地活着;智慧的人,书是心中永远的明灯,让自己时时清醒,步步睿智,最终走出完美人生。事实证明,读书与不读书,读书多与读书少的人,所表现出来的气质和素质是截然不同的。

“为己”相较“为知”而言,是大大提高了一个层次和境界,这是非常宝贵的。然而这还不够,从更高的层次来说,还应“为人”读书。

此“为人”不是“今之学者”中“装饰自己给别人看”的“为人”,而是为了天下的黎民百姓的“为人”读书。为整治国家,安顿百姓的“为人”读书。就像周恩来的“为中华之崛起而读书”。相比较而言,“为己”是读书人能做到的,“为人”是读书人应该做到的。

读书有三境界,每一境界都是作为我们人生中一个新的逻辑起点,都应受到我们每一个读书人的重视,都应成为读书人追求一生的终极目标。

小学生读书征文 篇5

世界说大很大,说小很小。大到走了那么久,还没跟对的人相遇,小到围着喜欢的`人绕一圈,就看到了全世界。

——题记

坐在窗前,沐浴着阳光,手中拿着《我与世界只差一个你》这本书。翻开第一篇,情绪也随着书中的故事情节波动着,仿佛身临情景一般。书中,讲了十二个故事,十二个人的感情,叙事平淡,没有华丽的语言,却足以打动读者。爱情有光彩鲜亮的外衣,别被爱情的外表迷惑,要用内心,感受爱的方向。寻找最合适自己,才是真实的幸福。

引用书中的一句话“一个人待着的时候就看看书,好的东西都值得花时间,所以无论你现在多辛苦也别放弃,想想已经坚持了多久才到这里,又是一年,还没人来牵你的手,请照顾好自己。”人生中,总会遇到一个对的人,姑娘抬起你高贵的头,在你的那个他还没有出现的时候好好照顾自己,其实你也很优秀。属于你的那个王子,终究会有一天鼓起勇气,带着自信,骑着白马英姿飒爽的走到你面前,拿出戒指单膝下跪,对你说:“余生请多多指教。”所以,在没遇到一个能照顾你的人时,就代替未来的他照顾自己,不要委屈了自己,要对自己好一点。世界虽然很大,但有时候缘分也很奇妙,总有一天月老会亲自拿着红线系在你们各自的衣角。

在爱情的世界里,我们依旧是不知道如何维护一段恋情的新生。我们没有经历过刻骨铭心的爱情,也没有人对我们说过山盟海誓的宣言,我们在感情的路上跌跌撞撞,受过的伤密密麻麻,但是依旧看不到感情的终点。本以为爱情只要你情我愿就可以白头偕老,看遍长河落日,看遍大漠孤烟,看到白发横生,岁月变老。我们在感情的世界,还是什么都不懂的孩子,对未来更是一片空白。我们期盼能有个人长久陪伴,谈笑风生,走过这世界的尽头。我们原以为爱情可以像童话故事里写的那样,你是英俊王子,我是美丽的公主,我们天生一对,结局不管有多艰难,我们总会在一起诉说情句佳话。殊不知爱情的世界原来如此艰难,这一生能陪一个挚爱的人一起骑单车,吹微风,数星星就已经太不容易。爱情的路上磕磕绊绊,总有一些我们考虑不到的问题和困难,一路走来太不容易,所以太多人遍体鳞伤,选择了放手,选择了好聚好散。

人生总会遇到几个错的人,才能衬托出那个对的人有多好。你是何璐,他是李冲,总有一个人包容你的坏脾气;你是许念念,他是杨燚,总有一个人会陪你到老,就算你已经去了世界另一个地方。爱的感觉,似乎就像玫瑰,紧紧握住,很痛,仍旧不放手,即使自己遍体鳞伤,因为……不舍得。烟花绚烂但终究短暂,用心铭记才会长久。

我与世界只差一个你,因为是你,晚一点没关系。

小学生读书征文 篇6

牙牙学语时,不知书为何物,居然以为是好吃的,一个劲儿往嘴里塞。

后来,懵懂的我看见大姐姐大哥哥们背着书包去上学,听到他们朗朗的读书声穿过乡下小学校的窗口,飘扬在小村庄的上空,感受到他们读书时的那份专注、喜悦,羡慕极了的我趴在教室外的窗台上,带着敬畏、渴望的目光久久地凝视着老师、粉笔,尤其是那厚厚的课本。

再后来,我如愿以尝。背上了新书包,系上了红领巾,捧着一叠散发着油墨香的新书,我闻了又闻,擦了又擦,最后和爷爷一起,给书穿上了花外套——包书皮。

从此,我就和书结下了缘。从一开始的只有画面的小人书,到一半插图、一半注拼音文字的儿童读物,再到后来的纯文字,发现书的魅力越来越大。

曾经,我只是个漫山遍野疯玩的顽童,但因为有了书,我会安静地沉迷在书的海洋中,时而痴笑,时而落泪,时而静静地沉思,随着主人公的遭遇而心情跌宕起伏。

曾经,我只是个乡下丫头,家境贫寒,务农为生。但因为我爱读书,考取了师范,成了一名教育工作者。七尺讲台,兢兢业业中教书育人,时时以书为伴。

当然,也有年少贪玩不懂事的时候,沉迷于武侠小说的世界中不可自拔,荒芜了学业,颓废了意志,被老师叫到办公室里批评教育,“为什么默字错那么多?不想读书了?”当头棒喝,汗颜不已——多亏老师将我这匹迷途的小马驹及时牵了回来。“如果能够完成学习任务,在课外时间多读读书,是好事。不管是武侠,科幻,还是侦探悬疑,都能拓宽知识面,增长见识,但有一个前提,学习不能落下。”抱着一大摞老师借给的中外名著,《飘》、《红字》、《钢铁是怎样炼成的》……从第一遍看时有很多不认识的字,到后来,能深刻领会其中的内涵、社会背景,我深深地感谢老师,在迷茫的少年时代给我指明了读书方向。

随着时代的发展,物质生活水平的提高,我们的生活日新月异。但我还是一如既往:爱看书。只是现在的读书形式更加多样化。每天订份《江南晚报》、《现代快报》,国家大事,家乡小事,样样关心。平时休闲的最佳处是图书馆,既安静又有读书氛围,充电效果大大提高。周末的新华书店人头攒动,淘到一本心仪良久的好书欢呼雀跃。网络,这个新鲜事物容量大、速度快,吸引着越来越多的年轻人,大家既能欣赏佳作,又能亲自参与,与人交流,难怪博客、论坛遍地开花。

曾经遗憾,自己的人生很短暂。但是,看过、体会过、感动过那么多书中主人公的人生后,觉的自己的生活不再单调,自己的生活何其幸福。

平凡而幸福。

小学生读书征文 篇7

我,拥有一个世界。这句话听起来真奇怪,一个学生怎么可能拥有一个世界呢?但是,我真的拥有一个属于我自己的世界。

请看——

黄沙漫天,望不尽的金色,炽热的太阳烤灼着大地。一个柔弱女子背着旅行包行走在撒哈拉无边无尽的沙砾中。那就是女作家三毛,一个看似柔弱却又桀骜的女子,只因被杂志吸引,毅然动身前往陌生的非洲。我同她一起游历四方,或喜或悲,感受着非洲原始的气息,见识新鲜有趣的故事,经历悲欢离合的情感世界。是谁给我带来这些的呢?——我的世界,我在我的世界里跟随三毛淳朴的文字游历远方。

寂静无声,生活的坎坷、未来的憧憬都化作了一个个跳动的音符。在无声的世界里,把对音乐的满腔热爱,生活的痛苦都注进经久不息的旋律中,望着贝多芬蓬乱的头发,深邃的目光,我完全被他坚强的毅力、不服输的精神征服了,想到这个传奇的人物,心中不犹燃起了敬佩之情。我为什么如此了解他呢?——我的世界,我在我的世界里通过罗曼罗兰的叙述,跟随贝多芬一起走进了无声的世界。

硝烟弥漫,赤壁边燃起了熊熊大火,红透半边天的大火烧毁了江边气势庞大一只连着一只船队,也烧醒了狼狈逃生的曹操。你的骄傲轻敌害了你自己,你所面临的绝不是一支弱小无用的队伍。孙刘联军的胜利告诉我们智慧的重要。我为曹操感到难过,也为孙权、刘备感到高兴。又是谁告诉我这些呢?——我的世界,我在我的世界里追溯历史,跨越时空,

……

这就是我的世界,一个由书籍构成的世界。

我不知道是从什么时候起喜欢上读书的,小时候爸爸、妈妈手捧漂亮的书读给我听,长大些色彩鲜艳画面优美的书诱使我一步步接近它,也许是被书籍散发的清新味道所吸引吧!从此就爱上了在书海间遨游的感觉。一个个简简单单的黑色字符,能展现出一副副优美动人的国画,能化作一首首优美动听的旋律。我的童年是在书的陪伴下度过的,或许这比游戏更具有吸引力,一个个生动的故事让我编织了一个个美好的梦,也让我幼小的心灵产生了对真善美的向往和追求。后来不满足于故事,诗词、散文等等我都想要接触一下,游离于一个个方块字中,让我感受到文字的美——刀光剑影,风雪飘飞,艺术的美妙,人生的感叹都奔凑到眼前。

读书是美妙的,读书所创设的环境更是美妙的,月夜、窗前、青灯下,伴着茶的淡淡清香,身心渐渐沉浸在书中。周围安宁平静,只闻滴答滴答的时钟声,置身世外,远离喧嚣的红尘,偶然抬起头来,望着深不可测的天空和一轮明月,思绪也随着书中的情节一起,或喜或悲。

在我的世界里,我可以自在嬉戏,可以仰望天空,可以做任何我想做的事。

我在我的世界里,播种下理想的种子,然后静静地看着它成长……

小学生读书征文 篇8

大树的黄叶被风吹的哗哗响,像冬天的雪花从空中纷纷落下,像一只翩翩起舞的黄蝴蝶在生命的边缘作着挣扎。难道它们的生命就此结束了么?不,不是的。它们只是化作了泥土,滋润着大树。等到明年的今天,它们就又会重新的发芽、成长再到枯萎。就这样的不停重复着循环着。· 日薄西山,有人会感慨着时光的飞逝,回首一生,只是碌碌无为,满心都是对着风烛残年的抱怨,那生命的最后一站就此在心中的怨恨中虚度了。

生命给了我们很多次,可是我们偏偏不珍惜。就像那飞蛾,明知道前面的烛光可以让自己的生命就此结束,却仍然不顾一切的往前面冲去。· 当同学们考试失败了,变憔悴不堪;当考试考的分数让自己显得那么耀眼时,便洋洋得意。人总是在乎世间的得与失,却不知道生命给我们的美好憧憬,也会使自己输的一败涂地。当我们可以走出心灵的羁绊,便又会是一副美好的憧憬与未来,天空仍然是那么的蓝,前途仍然是那么的光明,又为何忧愁失意?· 生命赋予了我们机会,我们就应该以更好的心态去对待。 古人说的好:“闲云潭影目悠悠,物换星移几度秋”,河水永远都是在流淌着,就算是大石也无法阻挡它的去路,生命也绊不住岁月流逝的脚步。

曾经的樱桃又红了,芭蕉也绿了,生命也开始像大海扬起了帆。万间的事物总是变幻无常,生命的道路也是坎坷不平。· 生命只掌握在我们自己的手中,想要让它变得像钻石那么闪耀,就要看你自己的努力。我们自己是多么的愚蠢啊,把握青春的是我们自己,消耗光阴的也是我们自己,不懂得珍惜自己所拥有的也是我们自己。织网是为了多捕鱼;磨刀是为了多砍柴;播种是为了多收获;而学习是为了多创造。· 在学习上不肯钻研的人是不会提出问题的;在事业上缺乏突破力的人是不会有所创新的。没有一粒粒种子,哪有一粒粒瓣子;没有一个个花蕊,哪有一颗颗果实。我们只有靠自己的双手来创造属于自己的美好的未来,只有靠自己,你才能明白,实践,是多么快乐的事。因为你只有自己亲身实践,你才能明白当中酸甜苦辣;只有自己亲身实践,你才能领会当中自己所悟出的道理。

让我们多读书,多实践吧,只有这样,你才能够知道学习的快乐,才能够懂得我们能够学习是多么一件幸福的事。想想别的国家不能上学的孩子,想想他们多么渴望上学,但是因为家里条件不够,所以只好在心里幻想。

而我们呢,我们和他们不同,我们有条件,我们可以办到他们办不到的事情,然而他们却不能,所以让我们好好的学习,来代替那些渴望上学而不能上学的孩子们吧,让我们好好的学习,将来能够有一个好的美好未来吧。

小学生读书征文 篇9

若有人问我的业余爱好是什么,我首先回答的往往是:“读书。”并非附庸风雅,而是读书早已成为我生活的一个组成部分,就如吃饭、睡觉一样习惯成自然。那一本本包罗万象的可爱的书就如一个个亲切的朋友一样,永远陪伴在我左右。

年少初记事时,因爸爸少时没钱读书,长大了自己买了好多书的缘故,家里有几大箱子的藏书,而且多半都是文学方面的。那时每当家人忙起来没人陪我的时候,我就坐在书堆里,翻看书中那些五颜六色的图画。有时候爸爸会在饭后给我讲故事,什么“石猴学艺”、“大闹天宫”、“三英战吕布”、“武松打虎”等,他讲得绘声绘色,我虽听得似懂非懂,却也是津津有味。我问爸爸是怎么知道这么多故事的,他就指指书箱说:“书上看的,等你读书识字了,你会知道得比我还多。”从那时起,我对“书”这个东西就抱着极大的好奇心。

上学后我一直记着爸爸的话,所以识字学习于我来说就成了最快乐的事情。我自己的第一本图书是姑姑送的带彩图的《一千零一夜》,我如获至宝,最后都能把上面的故事背诵下来了。从书上看到那个叫阿拉伯的地方的奇风异俗,还有各种各样的机智的、勇敢的、奸诈的、狠毒的、美丽的、丑恶的人物,令我大开眼界。

随着年龄的增长,学习压力是越来越大,但我读书的热情也与之俱增,家中的书籍已翻过多遍,烂熟于心,于是我把目光转向了新华书店和图书馆,阅读范围也不仅限于文学,历史、哲学、艺术、科学均有所涉猎。读小说时,随着主人公的悲欢离合而时哭时笑,强烈感受到了世间的沧桑冷暖;读散文时,能体会到大自然的美妙隽秀,也深深为作者们的睿智和款款深情所打动;亦会在哲学周密的辩证思维中徜徉不忍离去,沉浸在几千年的历史长河中久久思索,还会惊异于见所未见却又现实存在的科学世界。读书不但使我的生活内容更加充实,还让我获得许多不同的知识,感受世界的丰富多彩。

古人曾经说过:“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。”事实又何尝不是如此?它使我们增长见识,不出门便知天下事;可以提高写作水平,提升个人修养,变“下里巴人”为“阳春白雪”,难怪苏东坡在一千多年前就道出了“腹有诗书气自华”。书,是可以和我们推心置腹地交流的朋友,年轻时它教导我们,年老时它又安慰、鼓舞我们,可以说是最有耐心而又最令人愉快的朋友。

英国著名作家培根有一句关于读书的名言:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。凡有所学,皆成性格。”书与人互相选择,互相影响,就如交友,朋友如书,书如朋友。

我至今庆幸,能在年少时结交书籍这一朋友,我也相信,这一友谊会万古长青,地久天长!

小学生读书征文 篇10

书,是知识的海洋;书,是智慧的源泉;书,是人类进步的阶梯;书,是人们走向光明的道路;书,是大海里的灯塔,指引着我们航行

——题记

自从上了六年级,我读书的时间是越来越少,于是,我是格外珍惜读书的时间,一有一点业余的时间便捧起书津津有味的看了起来。就这样,我越来越珍惜读书,渴望读书,久而久之我便爱上了读书。

我读过的文学作品有很多,有历史类,小说类,科幻类等等。例如《地心游记》讲述的是一位科学家和他的侄子还有一位冰岛小伙子进入冰岛火山口,寻找先知足迹却奇迹般的从另外一个火山口出来的奇妙遭遇,让我体会到他们的勇敢、智慧、大胆。再来说《三国演义》,一本人人都知道的书,什么“桃园三结义”、“连火烧赤壁”、“官渡之战”最后“分久必合,合就必分,天下归晋”。这些人物形象各异,数百年经久不衰。正是因为这样每本书都不一样,都有它的优点才使我爱上了这些无声的朋友。

冰心曾经说过:“读书好,好读书,读好书。”

十一岁生日那天,妈妈给我一本书,是一本名人传,名字是《爱因斯坦》。我只花了两天就读完了这本书,我读完后明白了一个道理:我们每个人都应该用勤奋弥补自己的不足,这样才会成功。读书最大的乐趣就是从中找到自己不知道的事情。细细品味,才会发现每本书都会告诉你一个道理,难怪朱熹会说:“读书有三道,眼到,口到,心到。”只有这样才能体会出道理呀!书帮助着我,丰富着我的知识,告诉了我一些做人的道理,让我如何面对生活、学习、挫折,鼓励我坚强的面对困难、战胜困难。书不仅能够从中学到新的知识,还能从中学到新的常识,学会生存。寂寞时,它会给我们以安慰;有疑难时,它会给我们解答;遇到挫折时,它会给我们鼓舞和力量;迷失方向时,它会指引我们光明的方向。“书中自有黄金屋。”读书当然是好事,但不能盲目的读死书否则就会“尽信书则不如无书。”或许就是这样有利有弊才使我爱上读书吧。

戏剧家莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有了书籍就好像没有了阳光;智慧里没有了书籍就好像鸟儿没有了翅膀。”这说明了书籍的重要性。一篇篇动人的小说,美丽的诗歌,感人的童话让你爱不释手。列夫·托尔斯泰曾经说过:“读书使人心明眼亮。” 书不仅是知识的宝库,也是我们的良师益友。一位大文豪说过:“读一本好书仿佛在和一位高尚的人谈话。”用我自己的话说就是:“人世间没有了书籍那就仿佛是生命中没有了水。”

如果没有书,我们的生活将是多么的寂寥空虚,我们的生命将是多么的暗淡无光。书,陪伴我走过了无数风雨,它见证了我的快乐成长。

让我们一起读书,爱上读书,做一个有智慧的人吧。

小学生读书征文 篇11

记得小时候,我并不是很喜欢读书,但我很喜欢妈妈给我读故事、讲故事。于是,妈妈给我订了《幼儿画报》。开始我只对上面的图画感兴趣,但听着妈妈读的那么有意思,我不禁对那些黑黑的小蝌蚪样的字好奇起来——他们到底隐藏着怎样有趣的密码?慢慢的我开始注意那些"小蝌蚪"了,在妈妈的指导下,我认识了几个字,但几个字怎能把那长长的故事呈现在我面前呢?于是,我每天缠着妈妈讲故事,不知不觉我就跟这些"小蝌蚪"交上了朋友。我认识的字越来越多,慢慢的就能自己读故事了。

每过一段时间我就来到收报箱前,踮起脚尖,试着打开放报刊的小箱子。只要看到新一期的《幼儿画报》,我就紧紧抱住书不放,生怕我一不留神它就会飞走。有时候等不及回到家,我就央求妈妈讲故事,于是我们就坐在小区的板凳上"读书"了。红袋鼠教会我安全知识、和团结的道理;跳跳蛙教会我自己的事情自己做,火帽子教会我一些生活小百科。我最喜欢看的是里面的经典故事,是《幼儿画报》给了我最初的经典启蒙。

随着年龄的增长,我更喜欢读绘本书了。《犟龟》让我懂得生活中有很多困难,但只要认准目标,坚持不放弃总会有收获;《换个妈妈怎么样》告诉我,自己的妈妈虽然有很多缺点但她很爱你,还是自己的妈妈最好。《爷爷变成了幽灵》让我不再感到死亡是可怕的;《蚯蚓的日记》幽默好玩,从此让我喜欢上了蚯蚓。

漫画书也是我的最爱。那本《父与子》都快让我翻烂了。每当和妈妈一起看那夸张又注重细节的一幅幅图画,从没有文字处读出会心一笑,读出父子间浓浓的亲情。

大部头的书慢慢占据了我的书架。《老鼠记者》让我认识了胆小不爱旅行冒险的杰罗尼摩,爱捉弄别人的赖皮,酷酷的爱冒险的爱骑着比自己大三倍的摩托车闯进杰罗尼摩办公室的菲,跟着他们一起走进老鼠的世界去冒险。一次次在惊悚、惊喜、心跳不已中穿越。《窗边的小豆豆》为我打开了一扇崭新的窗,我真想跑到书里去跟小豆豆一起同她的小狗洛基玩耍,也真想去巴豆园感受全体小朋友一起游泳的快乐。法布尔的《昆虫记》让我爱上研究昆虫,现在我开始自己孵化小螳螂和毛毛虫了。《永远讲不完的故事》将我带到世界末日的恐慌中,在作者神奇的想象中放飞自己的幻想,跟着小男孩一起去战胜困难,渐渐成熟……

当我抱起一本书的时候,我就觉得自己像一个饥肠辘辘的人,面对堆积如山的汉堡,恨不得上去大快朵颐;有时候我觉得自己就像一个口干舌燥的人,面对一个水塘,恨不得扎进去喝个够。读书让我成绩进步,让我爱上学习,让我开阔了眼界,书是我的好朋友,它将一路伴我成长。

小学生读书征文 篇12

“青春是转眼过去的日子,也是充满遐想的日子……是单纯的日子,也是多变的日子……”这是诗人王蒙对青春的总结,也是我读完《健康成长》这本书之后最真切的感受。读了这本书之后,我知道了我们应该怎样生活,怎样做人,应该有怎样的思想。

在这本书中有这样一句话,非常值得人好好反省:健康是“1”,其他所有一切都是跟在这个“1”后面的“0”。如果“1”倒下来,那么所有“0”都将失去意义。

是啊!有什么能比健康更加重要呢?没有了健康,那么一切彩色的东西都会变得黯然失色。就好比蝶在就要破蛹而出的那一刻被别人把它的蛹撕破了般,就因为这,它将永远不能飞行,永远只能做一只懦弱的毛毛虫。在健康面前,一切都显得很渺小,都显得微不足道了。健康,才是最重要的!

“把窗户打开,让阳光进来,也许是驱散阴霾的最好方法。”

这是我在整本书中最喜爱的一句话。

在烦恼中生活,是一种最不理智的生活方式,与其在不开心中生活,还不如找到解决的方法,让自己开心快乐每一天。

所以,当自己遇到压力的时候,请把压力变化为动力,让它伴随我们成长的同时也帮助我们;当我们碰到挫折时,请总结经验,让自己在挫折中磨砺自己,不断成长;当你自卑时,请真正的认识自己、了解自己;当你产生了逆反心理的时候,请你三思而后行;当你嫉妒别人时,请你把嫉妒转化为成功的动力,化消极为积极。

是的,不管什么烦恼,总有化解的方法,所以也不用那么消极,当然了,骄傲也是不可以的。“生命是美丽的,要学会欣赏;生命是善良的,要学会感恩;生命是和谐的,要学会相处。生命只有一次,我们要善待生命、珍惜生命、热爱生命,让生命更精彩。”这也是我喜欢的一段话。每一个生命都珍贵无比,每一个生命都独一无二。只有懂得欣赏生命、相处生命的人,生活才会变得多姿多彩。

首先,我们拥有生命,就是一件值得人庆幸的事。所以,我们一定得用尽全力把生命经营好。因为,生命是最值得世人尊重的,也是世界上最美好的东西。

生命,就是婴儿一生下来的那声啼哭;生命,就是小草萌发新芽的那一刻;就是花苞悄悄从绿叶丛中蹦出来的那一刻;就是绿笋在春雨后,从地里钻出来的那一眨眼……生命,是简单的,也是复杂的,但不管怎么样,它都是珍贵的。

这本书,带给了我知识,更让我知道了,什么才叫做真正的健康成长,什么才应该是21世纪的孩子们。是的!我们应该有阳光心态,直面坎坷,笑对人生。我们在播撒阳光,朝气蓬勃,品德高尚。我们正阳光生活,绿色环保,爱人爱己。我们要阳光运动,磨砺身心,强我体魄。我们爱阳光阅读,良师益友,书香一生……

小学生读书征文 篇13

说到西游记,我相信大家一定不会陌生,像三打白精、真假美猴王、大闹天宫、三借芭蕉扇、偷吃人参果、等等一些故事更是耳熟能详。

初识西游记并不是源自书本而是来自电视剧版的西游记,我想吸引我的是长相古怪猪八戒和孙猴子。上学后再次有幸接触《西游记》,我更迫不及待去了解它。

首先映入眼帘的是石猴四海拜师求艺,得到菩提祖师的指授,得名孙悟空,学会了七十二般变化……来到了西凉女国,谁知女王情愿以身相许,让位于唐僧,幸亏孙悟空机智敏捷,用计稳住了女王,并乘机嫌得了通关牒文,使师徒四人终于逃离了西凉女国……一路风尘仆仆朝西行去,渐渐觉得热气袭人,难以忍受。一打听才知道前方有座火焰山,又听说,只有向铁扇公主借芭蕉扇扇灭火后才能通过,悟空三次借扇,经过重重困难才借得真扇……这一切不正表明孙悟空的机智、勇敢、顽皮、除恶务尽、团结友爱的高尚品质吗?不正是毛主席所说的“金猴奋起千钧棒,玉宇澄清万里埃”吗?

首当其冲的大师兄让人敬畏,但可爱笨重的二师兄身上总有一种喜剧效果。

当遇见美丽的妖怪时,上当受骗的总是他;每每遇到唐僧没马时总是他被师傅;经常被大师兄欺负也不敢反抗。真是一个善良、温和、憨厚单纯,经常被妖怪的美色所迷惑,难分敌我的二师兄。

师徒四人中师傅唐僧和沙僧最为相像,都是以沉稳庄重的行象为人所认知。唐僧是个善良闵诚的苦行僧,不辞劳苦,不畏艰险,但有昏庸顽固,是非不分,意志坚强,慈悲善良。在取经的过程中坚定,从不懈怠动摇,不为财色迷惑,不为死亡屈服,凭着坚韧不拔的精神,终成正果,另一方面,又性情和善,连凶残的敌人也可原谅,偏听偏信。沙僧忠心忠诚,从不背叛师傅,任劳任怨,忠心不二;心地善良、敦厚朴实,老实忠诚,默默无闻,有时又缺少主见。

就是这样的一群人完成了西天取经,这其中一定少不了团结的功劳。俗话说的好:众人拾柴火焰高。一个人只有发挥自己的特长,为集体贡献自己的力量才是做人的意义所在。作为学生的我应当学习大师兄的聪慧勇敢,二师兄的善良淳朴,沙师兄的忠诚,师傅的坚忍不拔,更应该学习师徒四人之间的团结向上。

如果一个集体中人心涣散,每个人都抱着事不关己,高高挂的态度,人人都不热爱集体,那么这个集体就不可能走向成功,走向辉煌。团结就是力量,的确,在学习生活中团结就能克服一切困难,取得成功,团结是无坚不摧的力量。一个社会,只有团结才能不断进步,才能是社会安定;一个班级,只有团结才能共同进步,达到共赢;一个家庭,只有团结才能过着美满幸福的生活。

小学生读书征文 篇14

岁月的风霜,磨平了曾经年少轻狂的棱角;岁月的沉淀,慢慢侵蚀了曾经洁白的婚纱。工作与生活,就在这日复一日,年复一年的枯燥、乏味中,百转千回,不知倦怠地重复着。

朦胧中,仿佛置身于一片芦苇翩踏的桃园中,晚霞与落日齐飞,群鸟和鸣,忘却了凡间的忧愁与烦恼。“铃铃铃”,单调冷酷的闹铃声,刺破了梦幻的泡沫,灵魂重归繁重的现实。压力,漫无天际的压力,像望不到边的地平线,看不到彼岸的尽头。工作越来越闹心,生活越来越烦心,曾经的左手与右手,拒绝听从大脑的使唤,不再默契配合,纠缠如一团乱麻,找不到絮乱的源头。

不想再如此下去,濒临枯竭的灵魂在渴求,在呐喊。此时此刻,最需要的,是富有启发性的养料,阅读一本好书,便是这养料的来源。《工作向左,生活向右》,一下子吸引了我。仿佛在与世隔绝的迷宫中,找到了走出迷宫的指南针,引领着迷途的我,走出重重的迷宫。

思想包袱,对于每个人,无疑是一个黏糊糊的橡皮糖,压在胸膛。如书中所说,你既不能逃跑,也不能躲避,只能去面对。工作的紧迫,生活的匆忙,不是漠视生活是否满意的借口。只有给生活打分,对照答案,才能知晓有何不足,如何加以修正。再紧迫的生活,也该为自己预留一个出口,给出自己一点时间,做自己想做的事,放自己一天的假,把橡皮糖丢到太空里。在万木葱茏的森林里,扑向大自然的怀抱中,那是一份何等的享受啊。这份自我享有的轻松,带来的效用是不可估量的。工作中,激情重新注入血液。面无表情的我再次用微笑去面对客户,微笑聆听每位客户的心声。我相信,微笑有畅通无阻的路线,对方一定能感受得到。当我用微笑面对工作时,工作与我,已经融为一体,成为我无法舍弃的左手。

对于婚姻生活,书中的比喻很贴切:极限走钢丝。曾经,为了一点小事,争吵成了家常便饭,本应温馨的家,成了炮火连天的战场,让人疲惫不堪。锱铢必较于自己的付出,将自己的感觉放在第一位,又如何在钢丝上稳扎稳打,保持平衡呢?女人的泪水是最好的武器,舍弃那些伤人的话语,粗劣的控诉。盈盈的泪滴,浇灭了淋漓的战火,激起他的温柔与呵护。在相拥的记忆中,回味往事,维持婚姻的平衡。平凡的生活,需要制造一点浪漫。记着他的生日,学着烹饪西餐,亲手缝制爱的礼物,在摇曳的烛光中,升温的是感情,还有曾经遗失的美好。絮乱的婚姻生活,从一堆乱麻中走了出来,与左手紧紧相连。

在一章一章的学习中,枯燥与无味仿佛慢慢褪去的虾皮,在身上缓缓剥落,身躯与灵魂赢来新的重生。阅读完此书,生机盎然的我,在工作与生活中,流连忘返于不同于往日的时空,游刃有余于左手与右手的打拼中。相信你也可以!