当到达一个陌生的环境后，我们总归要向他人介绍自己，自我介绍是一种认识自我的手段。写自我介绍可不能随随便便哦，下面是小编整理的五年级学生自我介绍，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级学生自我介绍1
我属猪，是一个十一岁的小男孩。我的爱好很广，我喜欢旅游祖国的大好河山，喜欢溜旱冰，还喜欢唱歌……今年通过了声乐六级的考试。
我很好强，记得四五岁时，我有一个四个轮子的小车，我在车上骑了一段时间，觉得太慢，就叫爷爷拆掉了一个轮子，又骑了一段时间总觉得很难骑，又叫爷爷干脆把另一个轮子也拆掉了，只剩下两个轮子，像大人们骑的自行车。车子是快了很多，但毕竟是两个轮子，没有想象的那么好骑。记得有一次，我觉得自己已经很好了，就练一只手握车柄的骑法，不料一不小心一边的手柄撞到铁棍上了，在地上来了个360度大旋转，一头栽进水里，真够狼狈的。
我虽然玩起来很疯，可学习还是很认真的。我上课专心听讲，能积极举手发言，课堂作业按时完成。回家老师布置的家庭作业都是很认真地完成，没做好作业从不出去玩。
我有一个毛毛糙糙、马马虎虎的毛病。为这，我们全家人和老师不知给我念了多少紧箍咒。不过，现在我已经改掉了这个毛病，成为一个人见人爱的小男孩。
这就是真实的我——来远朋。
五年级学生自我介绍2
我叫陈力,今年十三岁,刚上五年级。我个子中等,1,66,再班里排第十个,长脸短鼻子,手大脚也大,一双眼睛不大也不小,眼珠子特别有神,一张大嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。我在北京市**中上学,我们的校服不好看,全是兰色,所以特别好认,一看就是中学生。我的优点就是爱动,每天早上我都到外面锻炼,跑跑步。
我在学校的体育特别好,我的学习也是不可质疑的,数学考试从来没下过90分,我的英语也不错。所以,我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。我的缺点就是不会打篮球,也不知到是怎么一回事,就是不喜欢,而且,我上课还总走神,不注意听讲。所以,老师叫我后,我还满有信心的站起来,百分之八十都是对的,害的老师又气又笑。
这就是我,只要一见到我,我总是笑,我会热情的和你打真好的。
五年级学生自我介绍3
大家好！我是时代小学五年级一班的鲁成哲。我有一张胖呼呼的脸，脸上镶嵌着一对黑宝石般的眼睛，还有个笔挺笔挺的鼻子，我有一双大耳朵，大人们都说那是有福气的象征。而我觉得这只是长相跟有没福气没啥关系，不过听到这话心里还是很高兴的，毕竟这也是种祝福。虽然我是个男孩子，但是别人都夸我笑起来很好看。那是因为我有一对连女孩都羡慕的酒窝。
我喜欢数学、语文、科学和体育课。特别是篮球，我可是校篮球队的哦!别看我胖胖的，我体育成绩很不错呢。在天长集团的运动会上我实心球比赛拿了第八名，还得了上城区三跳比赛长绳分赛的二等奖。
我性格外向开朗活泼，愿意帮助别人。平时在家我常常帮妈妈干些力所能及的事情。虽然我还有些缺点，但是我一直在进步在改正。目前我还没想好我将来要做什么。毕竟我还小，不是吗?但是我希望我将来是某个领域的佼佼者。我现在起就会为这个目标而努力学习。
请和我一起成长吧!
五年级学生自我介绍4
我是一个正读五年级的小学生，我叫郭鹏伟，今年12岁，我喜欢看书也喜欢玩电脑游戏。
你如果到我家来玩，你会看见我家到处都是书，我喜欢的书多着呢。有小说。漫画故事书，还看一些打打杀杀的书，比如水浒传还有三国演义等等。有时候如果天气很好，我会从我的小书架上拿一本我喜欢的书，到一个既没有人有很安静的地方去看，我一看就是好几个小时，到现在我眼睛都快近视了，但我还是坚持继续看，有很多时候我看到很晚才回家，还总是忘记吃饭。同学们给遍了一个外号叫书呆子。
如果你跟我拼穿越火线，你输的可能性是百分之九十，我赢的可能性是百分之九十九。
因为我的号里都是好枪，主武器有战龙炮狙。黄金加特林机关枪。黄金AK—47。银色杀手。轻骑兵。黄金M249；副武器有黄金沙漠之鹰。小白狼枪。战龙毛瑟枪。双枪沙鹰。战龙小白狼；近身武器有战龙尼泊尔。圣诞马来剑。收割者等。
五年级学生自我介绍5
大家好!
我叫张元，今年10岁，已经是五年级的学生了。为了介绍清楚自己，写好这学期的第一篇作文，我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺，让妈妈帮我量了身高是1.38米。站在镜前看，也算是亭亭玉立吧!再看看我的长相。
呀!挺好看的嘛!瞧，圆圆的脸白白净净的，像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的`，像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇，一笑两个嘴角就向上翘，像一只小船，真好看!再看那乌黑的短发从中间分开，用两个黄色的小卡子别起来，显得多精神呀!
我也有自己的爱好，喜欢画画，喜欢制作，喜欢想象。有一天下午放学回家，我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞，套在了胳膊上。我本来想做机器人，可胳膊一抬，两个泡沫板向后翘了起来，我又把胳膊前后动了两下，觉得就像要飞一样。我想：这多么像鸽子呀!我高兴极了，不停地扇动着两个“大翅膀”，一边扇一边喊：“妈妈，快来看鸽子!”妈妈跑来左看看，右看看，奇怪地问：“鸽子在哪儿?”我说：“妈妈，你看我像不像鸽子。”妈妈一看，哈哈大笑，说：“你怎么这么有趣呀!”
五年级学生自我介绍6
老师、同学们:
大家好!
我叫XXX，我今年11岁了，是个热爱阅读的女孩。
我的性格有点特别，是个不折不扣的“两面派”。在学校里，我就像一只害羞胆小的小绵羊一样，很少抛头露面，也很少举手回答问题。可回到家里，我就从“小绵羊”变成了“假小子”。上墙爬树啦，捉河里的小鱼啦，无所不玩。
我也很喜欢看书。有一次，爸爸给我买了一本杨红樱的《寻找黑骑士》，我最喜欢看杨红樱写的书了，在沙发上坐下来就翻开津津有味地读了起来。书里的情节一波三折，有时催人泪下，有时让人捧腹大笑，精彩极了！正当我看到最最精彩的地方时，恍忽中我仿佛听到奶奶叫我去扔垃圾。我边看书边走进客厅，看到了一只黑色的袋子，“应该就是这只吧。”我这么想着，拎起袋子下楼扔了。晚上，妈妈回来了，问我：“丁丁，我在网上给你买的衣服你看到了吗？我放在客厅里的。”“是那只黑色的袋子吗？”我问。”“是呀。”“啊，我把它当垃圾扔了。”“什么 ？”哎，看来以后可不能一心二用了，不然会闹笑话的。
这就是我，一个“两面派”性格，又热爱读书的小女孩！
五年级学生自我介绍7
大家好！我叫xx，今年11岁半了，现在是xx市xx小学五年级二班的小学生。
我的优点多极了，诸如善于交朋友、宽宏大量、富有爱心……
我的优点虽多，我的缺点也个个致命，我考试完的时侯检查作业总是不仔细，明明是可以检查出来的，可是还是没有检查出来的。还有，我也喜欢看电视，不过不是长时间的看。
我介绍完优点和缺点了，我就开始说说我的爱好了，我的爱好有很多，比如有爱画画、爱短跑、爱看作文书和日记书，我看完的书大概有个十本吧，我爱画画，写完作业有时间了我就画二三幅，听我介绍完我的爱好和优点，还有缺点，是不是觉得我谦虚又爱吹，幽默又逞能。
我什么多，朋友多，爱好多，缺点多，优点也多。
我很懒，要不是7点半上学，我恨不得晚上八点直接睡到中午12点才肯起床的。
这样的我，你愿意和我交朋友吗？
五年级学生自我介绍8
我叫丛子翔，今年11岁了，在实验小学五年六班就读。在班级里我的个子不是最高的，身材偏瘦，头发乌黑发亮，又弯又细的眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛，闪烁着智慧的光芒。
我最喜欢看书了。四五岁时，我看一些图文并茂的故事书，可那时我还有很多生字没有学，所以就让妈妈念给我听。到了小学一年级的时候，我对更多的书都产生了浓厚的兴趣。当妈妈给我买一本新书时，别提有多高兴了，我甚至一口气全部看完。但是，即使看完了，我也爱不释手。现在到了三年级，我又看了一些科教书。通过《十万个为什么》这本书我知道了一些不解之谜：小猫为什么从高处摔下来不会受伤;地球旋转的时速是多少;太阳的温度有多高……有好多问题我都可以回答你。
这就是我，你想和我做朋友吗?
五年级学生自我介绍9
“嘿！回来！”早上，刚跨出门的我被妈妈叫住了，“红领巾怎么又忘了戴？”妈妈气得直瞪眼。我低头一看，呀！红领巾果然没有戴。我马上回去戴好红领巾，在妈妈的唠叨声中跑出家门。
来到学校，一踏进课室大门，组长就向我要作业。我一边答应一边翻起书包，可是我找遍了书包也没有找到。我急得直挠头，心里暗骂自己：该死的！作业又忘了带。没办法，只好陪着笑脸对组长说：“对不起，我忘了带。”
组长怀疑的目光就像一把刀向我刺来，她盯着我看了一会儿，问：“看你作业老不带，你到底有没有做呀？”我连忙举起右手发誓：“做了！肯定做了！我发誓以后一定记住带齐作业。”我的真诚模样，总算把组长哄了回去。
中午，我吃完饭回课室，一位同学走到我身边，说：“肖家浩，上次我借你的VCD，你还没有还我呢？什么时候还呀？”我立刻想起上次向他借的VCD，早就看好了，放在家里。我想回家去拿，没想到刚站起来，他以为我要逃走，就伸出双手拦住我说：“怎么，借了东西没还就想走了？”我拼命向他解释，可他一概不听，逼着我要回他的VCD。我实在没有办法，就发誓明天一定带来还他。他这才答应，又叮嘱我说：“你可别再说话不算话了。”直到他离开，我才松了一口气，不禁埋怨起自己：“为什么我的记性这么差？”
放学回到家，妈妈看见我的第一句话就是：“是不是你的作业又没带？”我点了点头，一句话也没说。妈妈指着我的脑门说：“哎！你这个人啊！你这个毛手毛脚的坏习惯到什么时候才能改掉呀！”
哎，我这个人呀！
五年级学生自我介绍10
她，与画画交上了朋友，与体育结上了“仇”。她就是我__肖娴。一个性格怪异，又平易近人的女孩。我有一头乌黑光亮的长发，一双水汪汪的眼睛，一闪一闪的，就像天上的小星星，一张圆圆的，白净柔嫩的脸蛋。
说起我的爱好，还真有点__怪!我爱听歌，但特别不喜欢跳舞。我爱语文，但对数学并不感兴趣。总之，我这个人就是如此怪。
“这孩子，在房间里整天不知道在干嘛，唉……”爸妈都连连叹气。“干嘛?我在思考、幻想呀!”我总这么说，仿佛成了我的口头啴。
“思考?发呆还不错。”
“不知道在做什么，唉!”妈妈又叹了气。“别乱说!知不知道我作业写完啦，正在编一个故事呢，我长大说不定能当上个作家呢!”我神气十足。”你，作家?‘话’家吧!作家与你无言，更和你无缘。”妈妈一脸无奈，还抢过我手中的本子。“还给我，长大我当给你们看!”我毫不客气地抢过本子，还对爸爸笑意吟吟的说;“爸爸您相信的，对吧!”接着又开始了我的幻想之旅。“唉，这孩子……”背后又传来了一阵叹气。
这就是我，一个固执而梦幻的女孩，你想和我交朋友吗?
五年级学生自我介绍11
当你走进五年级三班，坐在第一个座位上的一个小男孩-----他个头不高，一双炯炯有神的眼睛，圆圆的娃娃脸，很爱说笑，那就是我今年九岁了。
在别人眼中，也许我不是好学生，但是我有自己的个性，只要我认定的事，我就坚持到底。我性格外向，从不隐瞒自己的个性，我开心的时候会大笑，受委屈时会大哭。有时我很强大，有时我很弱小，有甜有酸的生活伴我成长。
我最讨厌那种讽刺、嘲笑别人，我们班就有这样的同学，专门爱打击那些弱小的同学，为这事，班主任还专门在班会上讲这件事。
我有一个缺点，那就是我特别不爱动手。能口算的绝不用笔算，反正一句话，能不动就不动手。
平时，我喜欢运动骑自行车、滑轮滑、打乒乓……我有一个愿望——长大了当一名老师，教出来的学生干什么得都有。这就是我，一个在平凡不过的小男孩。
五年级学生自我介绍12
大家好！我姓杨，名昌宇。我今年十岁，不高不矮的个子，长得稍微有一点胖。我长着一个圆圆的大脑袋，爷爷常说：“脑门大聪明。”两只又黑又亮的大眼睛就像两颗宝石一样镶嵌在眼眶中，我还有一头乌黑发亮的头发，鼻子底下的嘴巴像水蜜桃似的。
我有一个最大的优点是助人为乐。记得有一次，我的同桌没带文具盒，我听说后没有等他向我借笔，我就主动对他说：“要什么笔拿我文具盒里面的。”放学后，他充满感激地对我说：“非常谢谢你。”我满不在乎地说：“这些小事算不了什么。”
我的业余爱好很多，武术馆里有我矫健的身姿，我已经学会了劈叉、朝天蹬、五步拳等；每天作业做完了，我就拿起心爱的竹笛，吹上几首，清脆婉转的笛声在小区里飘荡；闲暇时，我还会拿出笔墨纸砚，写上几张毛笔字……
我最喜欢的是看书。有一次，爸爸从南京出差回来，给我带回了几本《作文大王》、一本《全球万事通》，我就看了起来。到吃饭时，妈妈把口水都快喊干了，我才恋恋不舍地放下了。刚吃完饭，我又沉入了书的海洋。
这天晚上我梦见自己成为了书中的主人公。别忘了，我叫杨昌宇呦！
五年级学生自我介绍13
我叫唐丽云，今年11岁了。
我的个头在班里的女生中是最高的。我的脸是瓜子脸，眼睛是双眼皮，最奇怪的是我的双眼皮只双在一个角上。我的皮肤是黄色的，体形不算胖。
我有点胆小。记得有一次妈妈在看鬼片，我跟着妈妈一起看。前面不怕。演了一会，开始有点恐怖了。看着电视里就得黑漆漆的一片，我闭上了眼睛抱紧了妈妈。接着，一阵阴森森的声音响起来。我吓得大叫，把妈妈的手捏得发疼。看着看着，我怕得急忙跑到床上去睡觉了。我还有点多愁善感。有的时候我和爸爸、妈妈一起看电视剧。只要有点让人感动的话，有一副让人感动的画面，我就会扑在沙发上哭。有一次看到《狮子王》里的辛巴失去了爸爸。我哭得鼻子红得像灯笼一样，用掉了一包纸巾呢!
我的爱好十分广泛，唱歌、跳舞、跳绳、画画等我样样都喜欢。你们看这就是我，这就是真正的我，胆小而多愁善感的小女生。
五年级学生自我介绍14
老师、同学们:
大家好!
我今年10岁，读五年级身高一米三二。我的爱好有—打篮球、看小说、踢足球；缺点有—经常犯错、挑食、懒惰。
我虽然只是个普通的孩子，但是我却与众不同。记得在周一的时候我和同学们在教师里完时，我准备出去把门关上。谁知道刚关门的时候，我的手被卡在门缝里了，我用尽所有力气都没拿出来，这是有个同学来把门拉开，我迅速就把手拿出来按着。当时，痛极了。这是，我的眼泪到了眼珠里，我使劲儿的忍。心想我不能哭啊。哭了大家会笑话我的，要是在家里就好了，我就可以哭了，哭就感觉不到痛了。我说：“尹洪，请你帮我去买一下“创可贴。”
他马上就去了。我也迅速的向“水龙头”跑去，去那儿冲洗伤口。洗完我回到教室。尹洪给我“创可贴”问道：“还疼吗？”我我边贴边说：“好多了，只有一点儿疼了。”
看！这就是我—一个坚强的我！
五年级学生自我介绍15
我叫王梦秋，今年10岁了。我长了一头乌黑发亮的短头发，弯弯的眉毛下有一双大大的眼睛高高的鼻梁下有一张小小的嘴巴。
我经常在家画画，每当画起画时，有一种出神入化的感觉，别人叫我怎么也叫不动我，直到每当我干起一件事情时，只要没人打扰我，我就会把事情干得非常好非常漂亮。如果有人打扰，我就会把这件事情搞杂的。
我干事情非常慢，比如别人做10道计算题需要10分钟，我却要做半个小时。有时在家把鞋架碰倒了。爷爷叫我把它扶起来，我说；‘就不扶’爷爷拿起棍子就要打我，我也只好把它扶起来，有时还跟爷爷闹脾气。每次家里有个好东西，一会儿就被我弄坏。
我的优点不多，但是我的缺点也很多。我要改正缺点，发扬我的优点。
