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学期自我评价范文(精选5篇)

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在日复一日的学习、工作或生活中,我们经常遇到需要写自我评价的情况,自我评价在很大程度上还会自我督促,促使我们维持自我的一致性。那么你有了解过自我评价吗?以下是小编帮大家整理的学期自我评价范文(精选5篇),希望能够帮助到大家。

学期自我评价范文(精选5篇)

学期自我评价1

这整整一个学期即将结束了,本学期我的发展不平衡,在前半学期自我感觉良好,后半学期则有退步。

问题最严重的时间是在11月份,上课禁不住要讲话了,有些副科就更不用说了。至于学习上面,最严重的是阅读,每次做阅读题总会毛骨悚然,不敢落笔写下来,不仅这样,思考时不全面,有事还出现漏做等严重错误。不仅在这方面,作为体委的我,也没有进到一定责任,每次带队吃饭,总还有好多人落在教室。路队凌乱,到了食堂门口,整一下队伍过过关。在复习阶段,虽然心里想的是要去复习,可怎么也过不了电脑的诱惑,看下语文书,背了几篇课文,忍不住要去玩电脑,就算是碰一下也行,玩下去玩腻了,在坐下看看书,这样的效率会明显下降

当然优缺点也有优点,虽然作业的成绩不能够确定是否ok,但整洁度一定是得到优的。老师交给我的跑腿工作我是百分百完成,渐渐地,我也喜欢跑腿了,愿意为老师效劳。

本学期也马上要结束了,期末即将来临,要打好期末这张冲刺大战,为下学期,加油!

学期自我评价2

合作与交流:

1、我具有很强的团队精神,很乐于参加群众活动,珍惜群众荣誉,维护群众利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一齐分享。我的人际关系也很融洽我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践潜力,我会参加一些活动,不但能够认识一些朋友,还能够开拓视野。

2、学习态度端正,目的明确。各科成绩还算能够,没有偏科现象,喜欢和同学们讨论问题,自主学习潜力强。上课能够认真听课并用心参与讨论,能够主动完成各项学习任务,自觉,独立地完成各科作业。

3、我要努力找同学们交流,了解同学们们的所感所想,用心主动的和同学们进行交流,与大家和谐相处。

学期自我评价3

四年级马上就要过去,一学期又结束了。我对这一学期的表现不满。尤其是前半学期。

在我觉得,这一学期里我上课时总是默默不语,不爱发言,即使有些问题我明白,也会做,但仍然不发言。在上课变得内向,不爱说出自己的想法。并且在前半学期,上课注意力不集中。上课爱搞一些小动作。而且前半学期的成绩也不好,还考过一个78.5的成绩,就连简单的期中考试都考了八十几分,让父母难堪,给班级拉分。所以我觉得表现真的不好。

到了后半学期,学习情况好了一些,几乎每次成绩都在90分以上。虽然我在成绩上有了改变,但是字迹仍然不变,还是很难看。对此,我觉得在字迹上用点心,自己并不是写不好,而是写东西太急躁了。

这一学期内,我觉得自己的副科学的不好,特别是健康,因为健康好多次都没有带书,书上作业都没做,上课也不注意听讲,认为听不听无所谓。

因为在后半学期里,有一周根本都没上课,所以落下了好多知识,在那一部分掌握得不好,好多都不会。我相信,只要我努力一定会有好成绩。

学期自我评价4

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力,学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

本人自上高中一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年本人曾被评为xx县“优秀共青团员”和县的“三好学生”。下面就是本人一年来的具体表现,在这里就简单地作一个自本人评价:

在德育方面一年来,本人严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度,按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认真学习《思想政治》课,在学习《思想政治》课中,懂得了真善美,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,并加入了中国共青团。

在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的`良好的学习习惯。本人全面地学习了本学年各学科的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。因此,各学科的成绩有了一定的进步,去年第一学期期末统考中,本人获得了整体综合分第二名;本学期中段考整体成绩一等奖。

在体、美、劳方面。本人十分重视体育课和劳动课,积极参加各项体育运动和劳动,不断地提高自己的身体健康水平,锻炼了自己的坚强意志,懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培养和提高自己的审美能力。

但本人也有一些不足的地方。在一年的学习生活中,同学们有时向本人提出一些疑难的问题时,本人觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是本人在过去的一年里表现不够的地方。以后本人决心把这些不足的缺点纠正过来,把自己优秀的地方发扬光大,做一名品学兼优的中学生。

这是高中的第一年,新的环境新的生活,本人每天都认真学习积极地生活,希望自己可以成为更强的人,

学期自我评价5

班级:会计2班

姓名:xxxx

学号:2012131427

已经过了三个学期,回首曾经,懊悔不已,浪费了一年多的学习时间,如今只能捶胸空叹,远目悼念我逝去的懵懂岁月。幸而现已幡然醒悟,亡羊补牢,为时不晚,望今后的奋起能弥补过去的损失,积少成多,厚积薄发,做少年人,为理想乘风破浪。

第一学期,平均成绩78.2,班上排名25。

不太理想,仍需努力,没有达到理想成绩。没有重视学习,刚进学校略有迷失自己的倾向,十分思念家乡,处于调整状态与转变态度的时期,殊不知好好学习才是正轨,少想些有的没的。

第二学期,平均成绩74.4,班上排名30。

第二学期延续上学期的无知无畏,因无人管束经常缺课,没有花心思在学习上,反而沉迷韩剧和淘宝,把物质享受看得过重,从而忽视了精神充实和知识学习的重要性,所以常常出现临时抱佛脚赶作业的情况,考试之前才花时间去学习,导致成绩依旧惨淡,而且微观还进行了补考,所幸补考成绩还不错 有92分,但学习态度仍须端正,应一扫过去消沉萎顿的生活习性,努力成为一名积极乐观面对学习和生活的湘大学子。

第三学期,平均成绩72.9,班上排名31。

该学期比之上学期有所改善,但仍存在不少顽固的陋习,如:仍有缺课的情况,整日得过且过;学习没有按进度去巩固完善,上完课就不管不顾;不愿动脑筋去深入思考问题等。本想当然地以为成绩会有所提高,殊不知你在进步,别人也在进步,只有比别人付出更多的努力和汗水才能迎头赶上。学如逆水行舟,不进则退,没有进步的人是不会被人需要的,不发芽的种子只能化作肥料,不够强壮的雏鸟只能被抛弃。今已深刻反省自身,望能笨鸟后飞,一飞冲天。