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【实用】高中日记汇总六篇

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很快一天又过去了,心中一定有不少感想,请好好地记录下在日记里。日记你想好怎么写了吗?下面是小编为大家整理的高中日记9篇,欢迎大家分享。

【实用】高中日记汇总六篇

高中日记 篇1

父亲住院三个多月了,只有母亲时刻陪伴在他身边,我们几个都是零落的回去看望。那个生活了几十年的小院,那个墙上地上写满字的小院,他们已经很多日子没有住了。 医院的日子总是让人体悟很多,比如关于生命,关于健康,关于生活。 为了仔细记录父亲的病程,我和妹妹拿来了本和笔,详细记录着父亲每次输液,打针,以及做心电图的时间和次数。有时会看到母亲也拿着本离的远远的看(她老花眼了),然后小心的放下。

那天整理病床下父亲的东西,突然发现了那个装订的本子,妹妹说那是母亲的日记本,我很惊奇,母亲的日记本?我微笑着一页页小心的翻看,忽然间泪流不止。 母亲在家里排行老大,在那些特殊年代里只上过几天的学,一辈子不识字,而父亲,年轻的时候,却是极多才多艺的,听母亲说,他考上北大后县长亲自送他去学校。他还会拉二胡,拉整部的<朝阳沟>,他会用柳木片蘸颜色写出远看是字近看是花的字,每年过年他都要为乡亲写对联写很多天。他曾经拿过很多年的稿费,得过很多先进新闻工作者的奖状。大学肄业后在新疆做刑侦,这么悬殊的文化程度差异,不知道什么原因,他们会走到一起,在我很多年的成长过程中,始终没有想过这些。我只知道他们经常吵架,母亲经常哭泣,为一些意见上的分歧,为一些对事物的看法的极度不一致。

时光在无声无息的流淌中,他们华发渐密,而我们也各自成家各自远离了他们,听母亲说父亲开始教她写字,用父亲惯用的毛笔,教写我们几个的名字以及日常用字,父亲说母亲学的极认真,那字一笔一划,写的大而有力,象刚入学的小孩子写的。每次回家父亲便拿出母亲写的字,直夸奖母亲的进步,每当这时,母亲便很开心,满是皱纹的脸上满益了笑容。她还很好学,走到哪儿只要碰上不认识的字,便问我们,站在那些字前,一个字一个字的念,有时重复很多遍。家距离街上是一条五米长的巷子,灰黑色的平整的砖壁,母亲便拿了粉笔,在那上面写满了字。甚至家里的`空地上,也写满了字。

而今天,母亲终于可以用她所学来的字,书写自己的日记,今天买了多少菜,花了多少钱,今天谁去看望他老俩了,带了什么东西,今天父亲吃了什么饭吃了多少,饭是谁做的,甜了还是咸了;还有她的心情,比如难过,比如因为担心父亲的病成宿睡不着觉,担心她的小儿子出差在外的冷热寒暖;她记录父亲每天腿部浮肿消退的进程,她称呼父亲为老头子;那些字没有标点,没有开头空出的两格,就那么一行一行略显凌乱的排下来。

我仿佛看到母亲守在父亲的病床前,用那粗粗的铅笔,认真的吃力的一笔一划的写她的心情的情形。她为这个家操劳半辈子,直到院落里只剩下她和父亲,她才开始学写那些她多么渴望看明白的字/知识/文化。虽然晚了些,但毕竟也可以象我我们一样用文字记录人生。 我把母亲的日记本小心的收好,那一刻我的心里洒满了阳光。祝福母亲,祝福父亲。

高中日记 篇2

晨曦从楼与楼的间隙中穿过又穿过浓密的香樟树叶,洒在老巷口的早点摊上,这是汉口一处老居民区,从窗口漾出的气息,散发着居家过日子的味道,就着这种滋味吃江城粑粑,边吃边问今天的行程,张兄边抹着唇油边答:先去荆州,夜宿常德。

武汉很大也很无绪,汽车从城中到城西如同牛车从南山去北山。这座民国年间在中国城市中的翘楚,扎在今天经济的江湖里,份量已是越来越瘦了,一个城市长的壮硕与否?日子过的是否光鲜?看看都市里市民那一张张的面孔,上面写的很透彻。

武汉和荆州不光有高速相连,更宽广的连接当是江汉平原,世界上神奇的地方很多,可很少像这块平原,土地上面承着鱼米之乡,土地下面淌着滚滚石油。在那些个石油如水的年代,这块被兵家争来争去的土地,上演着一季又一季的战争巨片,也穿插着一幕又一幕的悲情大戏,剧情最一唱三叹的莫过于,屈原为了清白投汩罗,伍子胥背井离乡过昭关,关老爷大意之后走麦城,可是自从张居正之后,这里的物华失色天宝寡淡,人杰黯然地灵不再,历史也会翻手成简覆手为繁,今夕为云明朝化雨。

入得古城,看到古城仿的古,却不见人心复古,看了这座有些不伦不类的城市,象看了一件做旧的青铜器,哂笑一声,然后绝尘而去。

过了长江,二点多进入湖南澧县。六年前我和阿秋从此路过,受到了"要想从此过,留下买路钱"的礼遇,,记忆中的树还是那些树,村庄还是那些村庄,只是路况更加糟糕了。上一次在这段搓板一样的路上行驶,也不过七八十迈的速度,前方灌木丛里突然蹿出二个人来,舞扎着手拦住车,态度倒也不蛮横:知道违章吗?我一脸茫然,他指指隐在树身后面的限速牌,问我:认识吗?我小学生样的虔诚:认识!限速60公里/小时,我认罚,那个胖点的交警伸出三根胡萝卜手指,我忙问:罚那么多?三百?胖交警眯着眼:三千!我眼瞬间就惊成了俩鸡蛋。抱着公事公办的想法去了交警大队,从上午等到中午,再从中午等到黄昏,扣证的交警却始终没回大队,三番五次的催问換来的却是更多的不耐烦,看看天色已晚,怕耽误了往后的行程,咬咬牙,不要证了,走出得大门回头望望这座鹤立鸡群的交警大厦,恍然明白了这座如此雄伟如此巍峨的建筑,是用什么方式盖得如此这般高大。

三点多离开醴县,四点半就到了临醴,知道了今天是张兄的生日,临时决定在常徳公干之后,辞了朋友的接待,到一个僻静的小县城去给他过生日,选来选去选在了沅江边上的桃源县,陶渊明笔下的乌托邦,想让一个人的生日记忆在这里终生难忘。

今夜,桃花源里好做梦吗?

高中日记 篇3

早上的训练并不如想象中那样疲倦,尽管还是些“向右转”“向左转”“蹲下”等基本动作,但教官在休息时带我们一起玩游戏,一起拉歌,让我们在无聊的队列训练中体会到不少快乐。特别是拉歌的时候,明显感受到了我们一班的气势之强,声音大,气场强。虽然我们才相处了短短一天半时间,但我已经感受到了大家的团结,希望在接下来的训练中,我们班能团结协作,争取最棒!

高中日记 篇4

《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇真正的现代白话小说。令人惊异的是,这部中国现代小说史上具有开山意义的作品,已经显示出极其成熟的特色,使后来的许多研究者为之倾倒,究其原因,除了鲁迅深厚的文学素养外,我们也无法不叹服于先生的天才。

单单就以他的文学作品而论,也要说上老半天。我看过他的狂人日记。鲁迅他运用了日记和精神病人内心的独白方式把他想所表达的内容发挥地淋漓尽致。那时候的人们生活在水生火热之中,而鲁迅为了我们中华民族的存亡,在这生死悠关的时刻,他抛弃了学医的梦想,抛弃了封建社会的思想主义,踏上了革命的道路,朝着文学殿堂为他展开的大门前进,用手中的笔跟敌人做战斗,用手中的笔挽救中华民族的灵魂,让人们知道祖国的荣辱兴衰。鲁迅他是一个作家,也同时是一个伟大的革命家。他用他手中的笔描绘着属于他自己的蓝天,他就在这片蓝天中尽情地展翅高飞,写作则是最适合他的“翅膀”。

《狂人日记》的独创性主要表现在大胆采用写实与象征相调和的方法。象征和理想的紧密交融,象征又做到含蓄和明朗的和谐统一,也是<狂人日记>的突出特点。小说充满深切的哲理意味,使心理刻画具有凝重深沉的格词。对鲁迅自身的灵魂袒露和潜意识的表白,也是值得人们深深品味的一个特点。《狂人日记》采用日记体,各个章节互相区别又互相联系,形成一个完美无缺的整体。从艺术风格的角度而言,《狂人日记》树立了时代性和民族性相统一的楷模。

高中日记 篇5

我将高中装入锦囊,放入床头,枕我如歌年华。——题记

抬头望了一眼黑板上的钟表,你放下手中的笔,活动一下手腕,面前的历史试卷已写满一大板,手中的水笔是昨天刚从小卖部买的。已经用掉了三分之一的墨水。桌上泡的咖啡已凉透。绕着你的,只有墨水的味道,你揉了揉发胀的眼睛,这样的夜晚,已经过了几百个。

高考将近,你在这个学校呆了这么久,却感觉他是陌生的。你从校门走进,作为别离,穿着帆布鞋踏在柏油小路上,早晨清新的空气,你张开双手,轻合双眼,享受这悠闲。毕竟,这是最后一次。当阳光穿过稀稀疏疏的树叶,印在你的侧脸,你微微地扬起嘴角,因为那像极初恋的那个男孩,亲吻你的脸庞。

校园里的蔷薇花开了,你走进,看着那开的娇艳的花,你不忍心摘下它。尽管它妖艳,你怕伤害了它,如同伤害了自己。风吹过,吹落了九片花瓣,散落在地上,带走了你鼻间的清香,你将那花瓣捡起,放入你随身带的笔记本里,牛皮纸装下了你的回忆。

你到了你最熟悉的地方,灰色的墙壁,爬山虎已将它掩盖,欧式的柱子已残缺,像套上了一层黄晕,它让你的心灵震撼,因为它算是先知。你扶着楼梯,一步一步往上走着,仿佛要把一切刻入脑海,之前,你来也匆匆,去也匆匆,从未观察过一点一滴,现在空旷的楼梯,你的脚步在回响,你的内心,突然涌出一股异样的情绪,那叫心酸,你走到顶楼,他们都在低头看书,丝毫没有注意到你的到来,有的只是那翻书的声音,沙沙作响。也许此刻站在角落的你是孤独的。

又回到了这里,你一走进教室,便受到了老师严厉的目光,原因是你已经浪费了十几分钟的时间,那些时间宝贵如生命,你默默回到座位上,拿起书,也开始做习题,丝毫没有注意到自己的疲倦,麻木以及叹息,只是一个劲的冲刺只是重复无数人走过的路,重复无数个已经过去的昨天而已。

这只是青春的一场梦,我们只是游走在青春边缘的路人,终有一天,会走出这场梦。

高中日记 篇6

宽敞明亮的教室不时传来朗朗的读书声,我们每天迎着冉冉旭日走入校园,身披橘红色霞光的教学楼高大挺立。

隐藏在校园的某个角落中的最纯洁的友谊莫过于177的瞬间。

生长在我们班47朵花儿各有芳香也各有色彩。最特别的我们有最独特的打招呼方式。

对于惯友,见面不时吐槽两句,对于陌友,见面说句“:hello,再微笑一下。”是多么惬意而又舒适的画面!

上了高中,老师们的原则是至多耐心、善于自控、充实自我。

我喜欢现在的校园生活,来到这儿,这么美好的境界。老师对你和蔼可亲;同学对你亲密无间……整个校园洋溢着和谐的氛围!

我们的校园充满活力,富有生机,含有情趣,充满诗意,注有笑意!独一无二,鹤立鸡群的我们,在如此美好的校园无忧无虑的,快乐茁壮的成长!

我们的高中生活只有三年,三年不长,且行且珍惜!