即将要到一天的结尾了，相信你有很多感悟吧，是时候认真地写好日记了。日记你想好怎么写了吗？下面是小编帮大家整理的初中日记9篇，欢迎大家分享。
初中日记 篇1
夕阳西下。
望西方，一片无尽苍茫。落日映出入血染的霞光，发散般地，铺向无垠的天际。西边的那一角，晕出了一笔绚烂的油彩，美得让人窒息，让人绝望……
伴着侵入体肤，刺入肌骨的凉，一个人，漫步在这空山秋后，万籁俱寂，独享这天的山水间的凄凉、寂寥。那是怎样的一种震撼哪！只让人想起西域的大漠孤烟、长河落日。耳边恰依稀听到边塞的鼓声阵阵，胡琴哀响。
站在青山之巅，俯瞰淮水平静的东流而去，仰视那残霞悲壮的西行而散。心灵深处，那最柔软的地方仿佛被重击一下，在秋风中，霎时生出一股暖流，只在一瞬，就传至发肤。顷刻间不禁有一种莫名的感叹在心中涌动。
手擎短笛，在此情此景，奏起送别友人的骊歌。“夕阳西下晚霞红，骊歌声声催归鸿。”但奏出此曲，非为友人，而是为了追忆已逝的年华。过去，已过去；未来，还未来。在这两两交界之时，回忆过去，只为展望未来。从你每日睁开眼的那一刹那，是否已知，这，已是未来？
沐着残霞、秋风，下得山来，将此感酝酿一番，似乎得此真谛：在暗夜前，总有绚烂；在黎明前，总有黑暗。我继而望了望愈西愈暗的天空，美丽过去了，明天可能会再来。但人却不像天地星辰那样有日月轮回，如果，能有绽放光彩的机会，不要摒弃，尽己所能，释放华美。
深吸一口暮秋之气，冬天将至，春既不远，已逝的美丽，只让它沉淀在记忆里，重现在梦里……
初中日记 篇2
在这秋高气爽、硕果累累，充满着收获喜悦的季节里，我校开展了秋季运动会。
首先是开幕式。浩浩荡荡的队伍如同游龙一般，循序渐进，我们班也迈着矫健的步伐，喊着响亮的口号走过主会场。之后几位校领导为本次运动会发表了几篇精彩的演讲后，运动会便渐渐拉开帷幕。
一个个运动健儿都摩拳擦掌，准备在这丰收的季节里为班级多收获几份荣耀。给我印象最深的，就是吴斯琦的那场令人即气愤又可惜的800米赛跑比赛。
随着裁令员的一声枪响，运动健儿们都争先恐后地向前冲，可不知是哪位不小心犯规的运动健儿踩到了吴斯琦的鞋，只见吴斯琦一个趔趄摔倒在地，这一跤，就注定了他的冠军梦已被敲碎。
但吴斯琦并没有灰心丧气，他重新爬了起来，奋起直追。此时此刻，观众席上的我们，被他那种永不言败的品质所打动，鼓足了劲为他加油，可他毕竟与别人落后了一大节，最终虽败犹荣。
经历了吴斯琦摔倒这件事后令我们不免有些扫兴，可之后的年级组老师接力赛却又让我们班士气大增。说起这项比赛，我们班主任可算是立下了汗马功劳。
比赛前夕，我们班主任穿上赛服，同学们都跑去为老师助威加油。老师握紧拳头，挥了一挥，显现出信心百倍的样子。
“啪”，枪声响起，第一棒老师们健步如飞，你争我抢地向前冲刺，把班主任那一队甩在了身后，紧接着，班主任拿到接力棒，风驰电掣般地向前冲去，好像一支离弦的箭，从先前的第
四名冲到了第二，就这样，一棒接一棒，虽说最后班主任那一队没有获胜，可是班主任还是赢得了我们班同学的热烈欢呼。班主任风趣地说，因为有了我们的鼓励，才使他有了力量。
终于，轮到我参加的项目“60米接力赛了”我怀着激动与紧张的心情与同学们上场了，我看了看其他班的选手们，个个都显得实力雄厚。 “各就各位——预备——”“啪”比赛开始了，我们的第一棒就出师不利，差点摔倒，紧接着第二棒、第三棒……终于轮到第六棒的我了，刚一拿到接力棒，我就拼命向前冲，可谁知身体平衡没掌握好，差点把脚崴了。就这样，我方与对方实力悬殊，拿了个倒数第一。
事后的我非常后悔自己当时为什么不把心态调整好，为什么那么急于求成。
这便是我们学校的运动会，一个令我感受颇深的运动会，它使我懂得了执著的可贵， 明白了鼓励的力量，知晓了急于求成的害处，以及许多许多……
初中日记 篇3
“如何不利用其他外力就可以把瓶子压瘪呢?”自从老师提出这个问题，同学们都在苦苦思索。
就在这时，老师拿出一个空塑料瓶，说；“既然用脑子想不出来，不妨动手做实验吧。”一语惊醒梦中人，同学们一个劲的催促着老师快一点做实验。老师清了清嗓子，用洪亮的声音说；“现在，我将保温杯里的水倒进这个空塑料瓶里，我让你们摸一下，感受瓶子的温度。”“哇，好烫。”我嘴里小声地嘟囔着。“接下来，将瓶里的水迅速地倒掉，再快速地把瓶子拧紧，你们说会发生什么？”老师神秘兮兮地说。“瓶子会不会瘪下去呢？”我自言自语道。“哇塞！”人群中发出一声惊叹，到底发生什么了？我赶紧望向讲台上老师手中的那个瓶子，啊，原来圆鼓鼓的瓶子居然瘪了。这是怎么回事？
老师告诉我们：是由于热胀冷缩，装进去的湿开水将瓶里空气加热，使瓶子内压力减小，而瓶子外的压力比瓶内的压力大，所以就把瓶子压瘪了。
看来日常生活中，处处都有学问，还有待我们一一去探索，去发现。
初中日记 篇4
寒假了，爸爸让我预习六年级下册的数学，我在数学练习册上看到了这样一道题：一个圆锥底面半径是8分米，高的长度与底面半径的比3：2，这个圆锥的体积是多少立方分米？分析：这是一道按比例分配的应用题……
我没多看分析，对着这道题便琢磨开了，咦？圆锥体的面积我没学过怎么计算啊。那这道题我怎么解呢？我叹了口气，准备继续看完分析，刻我转念又想，这个寒假过了我不就六年级下册了吗？若是连这道题都不会做，那我还是好学生吗？对，我一定要靠自己把它解出来。
往常我在这种题面前一定先在脑子里建立一个模型，可是，对于这道题我却格外谨慎，生怕有个闪失。我在纸上画了一个圆锥的透视效果。定睛一看，哦？这个图形如果是平面图形不就和三角形一样了吗，那这个圆锥的立方面积不就是和它同底同高的圆柱体的面积的2分之1了吗？我一下子喜出望外。原来圆锥体的面积也挺容易求的嘛！只要知道圆锥体的高，和底面积不就可以求出了吗？再回到这道题上，它的条件里告诉了你底的半径，就等于告诉了底面积，它说高和底半径的比例是3：2，也就是底半径的长度是高的3分之2、那高不就是半径×3÷2=高。这么说来，高就是12分米，底面积就是200、96立方分米，圆锥体面积就是200、96×12÷2＝1205、76立方分米。
“呼，终于被我解出来了。”我长吁了一口气，通过这道题，我也发现了，其实数学中有许多东西是相通的，并不需要知道所有的计算公式，只要可以融会贯通，一样可以解题。
初中日记 篇5
他狡猾在哪里呢？原来，他抓住了我的弱点。
这不，今天我们来到了奶奶家。吃完饭，刚过一会儿，他就在一旁嚷嚷道：“儿子，咱们回家！”我在一旁埋头沉思。
他说：“走不走？不走就在这读两本书！跟我回家呢，只用看一本书！”这个老爸，明明知道我想留下，还使劲地诱惑我！
我才不会上当呢！对，先下手为强。我立即回答道：“那还是回去吧！”“好啊！”老爸说道。就这样，我们回家了！
哎！这真是一只狡猾的狐狸老爸啊！
初中日记 篇6
水滴感激大海，因为大海让它永不干涸；花朵感激绿叶，因为绿叶使它如此艳丽；小鸟感激蓝天，因为蓝天任它自由翱翔……自然界中的动物、植物尚且知道感恩，那我们岂不更应该学会感恩，常怀感激吗？
父母带给我们的爱是世间最真挚，最美好，最无私的一种感情。它像春天的.甘霖，洒落在我们的心田，滋润着每一棵小草。为我们成长的道路上护航。父母无时无刻不再关爱、呵护着我们。
父母对我们的养育之恩是永远也诉说不完的，我们成长的每一天都离不开父母的呵护、教诲和影响，每一步都浸透着父母的心血。
老师带给我们的恩情更是一种无与伦比的情感。正是他们的联手努力，天衣无缝的合作，使学生在考试中创造一个又一个的辉煌成就。
一日为师终身为父，师恩难忘。凡是教过我的老师，都有让我难忘的故事。是他们用蜡烛精神为我铺就了一条学业上的成功之路。我感受到了人间的宝贵真情，我也看到了人生的绚丽多彩。滴水之恩当涌泉相报，老师的培育之恩是倾江河之水也难以回报的，亲爱的老师们，我们永远感激你们。
知道感恩的人就一定是一个有道德的人，我们一定要知道感恩。它是高分数所不能代替的，它将影响人的一生。
初中日记 篇7
在舅妈家已经呆了有三四天了，有点想家了，也想妈妈了，想回家看看了。刚好，今天有了机会，让我回家看看，是啊，该回家看看了，不是有一首歌吗，名字叫常回家看看，是啊，不过好像不太适合我，不过，还是可以回家看看了。正好这天，宝宝生病了，于是，舅妈就要带宝宝去看病，顺便拿点药，我一想，那正好可以顺便带我回家看看啊，我问了下舅妈，舅妈说，当然可以啊，我于是收拾了下东西，就和舅妈加上宝宝一块走了。
回到家，眼前的一切让我惊呆了，家里在短短的时间内居然有了这么大的改变，真是太神奇了，家里变得特别干净，而且……总之呢，十分漂亮，这当然初中暑假日记350字 也是全家人的努力啊，除了我，在家里忙得了不得的时候，我却出去玩，想一想真惭愧，但又能怎么样呢，还不是只能带着这份惭愧伤心一下啊。我看我们家的小狗，差点吓死，他瘦了，瘦了好多，看起来一副有病的样子，但是我问妈妈，妈妈说没病，这下我才放心，我们家的小狗名字叫ALLEN，怎么样，好听吧。
在家里我也帮不上什么忙，妈妈说，你要是想去舅妈家就去吧，在家里你也不老实，去吧，我一想，这件事当然最和我意了，我又收拾了一下东西，跟着舅妈又走了，不过总算是回家看了一下，心里也放心了不少，知道家里一切都好，我这颗在喉咙的心也算是放下来了。
希望明天会更美好，希望明天家里的活可以放轻松一点，希望爸爸妈妈可以不要那么累，希望奶奶爷爷可以不要那么，呵呵，不说了，总之，明天又是崭新的一天，今天我很开心，是因为我很放心。
初中日记 篇8
暑假，我和爸爸、妈妈约好了，准备举办一次"家庭智力比赛".暑假到了，举办比赛那天，我首先学着电视上主持人的样子，走到台上，清了清嗓子说："现在，我宣布，家庭智力比赛正式开始。首先，我们请红方妈妈回答问题：什么叫文言文?请举一个例子。"妈妈听了，想了一会儿说："文言文指事中有人，人中有情，情中寓理的诗词，例如《学弈》这篇叙事的古文，告诉我们做学问或做任何事情，都要专心致志，否则，将一事无成。"我不禁鼓起了掌，说："回答正确，给红方加十分。"说完，便转过身在黑板上红字红棉写了个"加10","下面请蓝方爸爸作题：两只鹅同时放进冰箱里，一小时后，一只死了一只却还活得好好的，这是为什么?""嗯，这个嘛……"我见爸爸答不上，就揭晓了谜底："因为那只鹅不是一般的鹅，它是南极的主人—企鹅，给蓝方减十分!下面是笑话比赛，无论说什么笑话都可以，只要把婆婆逗乐，就可以得到加分!"
话音刚落，妈妈便高高举起了手说："从前有个笑话大王，一次，他误闯了一户人家，被人逮着了，那人听他说他就那个远近闻名的笑话大王时，便要求他说一个字，把他逗笑，笑话大王不假思索地说了一个屁字，那人不懂什么意思，笑话大王说：‘放也由你，不放也由你。’"我听了，忍不住笑了起来，就连妈妈的对手爸爸也笑了起来……最后，妈妈以二十分的优势大获全胜，这个"智力比赛"真有趣，既丰富了我们的语文知识，又考了我们的智力，为家庭增添了无穷无尽的乐趣。
初中日记 篇9
星期天，我拿牙签叮水果吃时，不小心把牙签洒满一地。无意中我把七八根牙签并排移动着玩。妈妈在旁边插了一根牙签，问我：“想想你看，这个像什么？”我说：“如果再剪一面小旗就像竹排了。”“对呀，你们不是要小制作吗？用牙签做竹排就是小制作呀！”妈妈说。“对，我怎么没想到呢？“说着我就做了起来。
我先用胶水把牙签一个个粘起来。但牙签没粘住我的手反而粘住了。我在妈妈的帮助下，好不容易粘好了十根牙签，等胶水干了，一个小竹排已经有模有样。我又在硬邦邦的竹排上装上一根桅杆，可牙签做到桅杆怎么也粘不上去，急得我团团转。爸爸买来了一瓶502胶水，这才粘上了。我长长地松了一口气。我又用铅画纸剪了一块纸把它当成帆布，写上“小小竹排江中游”。，并把它糊在桅杆上。就这样小小竹排大功告成了。
妈妈拿给我一只马铃薯叫我用牙签做一只小动物。我想来想去，忽然灵机一动：“牙签不是像小刺猬身上的刺吗
