一、辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。
二、岂能尽如人意，但求无愧我心。
三、教育无小事，事事须尽力。
四、用爱心呵护，用真心交流。
五、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
六、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。
七、让师爱在教诲中闪光，让学生在关爱中成长。
八、用欣赏的眼光看待每个学生。
九、博观而约取，厚积而薄发。
十、用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。
十一、爱每一个孩子，他们的成长是我的快乐！
十二、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
十三、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
十四、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。
十五、学习是一个苦乐交织的过程，有播种才会有收获。
十六、师爱为魂，学高为师，身正为花。
十七、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
十八、教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。
十九、做平凡的教师，创不平凡的事业。
二十、成功的教育是快乐的.教育，成功就是快乐的积累。
二十一、堂堂正正做人，认认真真做事。
二十二、明天的路在今天，今天的路在脚下。
二十三、未敢差一事，恐误人一生。
二十四、教师的人格对学生说是无字之书，无言之教。
二十五、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
二十六、没有教不好的学生，只有不会教的老师。
二十七、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
二十八、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。
二十九、用知识和爱心去浇灌，使学生茁长成长。
三十、老老实实做人，坦坦荡荡做事。
三十一、教育是一门艺术，教育过程是创造美的过程。
三十二、常思真道理，不作假文章。
三十三、爱是走进学生心灵最近的路。
三十四、全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。
三十五、不自满者受益，不自是者博闻。
三十六、以爱之心做事，感恩之心做人。
三十七、教书者必先行为人师，育人者必先行为世范。
三十八、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
三十九、多一份赏识，就多一份成功的希望。
四十、尊重学生，尊重教育，尊重职责。
