当前位置:才华君>实用文案>策划书>

实用的策划方案范文汇编八篇

策划书 阅读(1.75W)

为了确保我们的努力取得实效,往往需要预先进行方案制定工作,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编为大家整理的策划方案8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的策划方案范文汇编八篇

策划方案 篇1

一、时间:10月23日—11月15日

二.地点:初、复、半决赛在课室 ,决赛在学术报告厅

三、主办单位:系学生会

四、协办单位:系学生会各部门

五、目的:为弘扬先进校园文化,培养知识口才型学生,共创和谐校园;开拓同学们的思路,体现我系同学风华正茂的精神状态,提高同学们的辩论水平,发掘培养我系的辩论人才,我经管系决定举办16,17级的班级辩论赛。

六、具体活动流程如下:

(一)宣传活动:

1、海报形式:请学生会宣传部制作海报2张

2、安排人手到16,17级各班宣传,鼓励和发动同学们积极参加本次活动,召集各班级学习委员开会,协助学习部办好本次活动。

(二)具体赛程:

1、第7周举行初赛,分两晚进行。16级六个大班抽签对打,胜出3队;

17级8个大班抽签对打,胜出4队。

2、在第8周举行复赛,17级胜出的4支队伍和16级胜出的3队组成7队,然后抽空(每队被抽空概率都为1/7)一队直接进入下一轮比赛。剩下的6队抽签对打,胜出3队

3、在第9周举行半决赛,复赛中胜出的3队与被抽空的那一队组成4队,抽签对打,胜出2队。

-4、在第10周举行决赛。

说明:比赛场数共为13场

七、经费预算:

1、评分表预计7元

2、辩论赛规则宣传单预计18元

3、比赛的供水费用预计170

4、红纸9元

5、奖状及证书预计28元

6、奖励品预计130元

总共经费预计362元

此次辩论赛的开展有利于加强学生的思维,表达能力,增强同学之间的交流能力和合作能力,丰富学习生活,活跃学习气氛,望个有关部门都能够支持,批准!

策划方案 篇2

一、前言

主持人大赛是我们学校一项传统的校级大型活动,已有着12届的历史。它不仅仅在同学们心中占有重要位置,也肩负着为学校选拔主持方面的人才和浓郁校园精神文化氛围的重要任务。根据过去几年我们学校同学们对该项活动的关注和支持,加上在近段时间我们对部分同学的询问中发现,大家对本项赛事抱有极大的热情。

参与程度之高,学校重视程度之重,再加上十二年的承办经验,我相信我们校学生一定会把这次活动办好,同时我们希望把传统做成经典,让更多同学能走上舞台尽展自己的才华。宣传是一个公司的立足之本,好的产品需要靠广告推广,品牌需要靠推广而深入,同电视、报刊传媒相比,在学校宣传有良好的性价比,可用最少的资金做到最好的宣传。

因为学校消费地域集中,针对性强,产品品牌容易深入民心。作为现代青年的高校学生都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的活动。若是商家能在主持人大赛这种有趣、有意义的活动中进行宣传,效果定是显著。相信本次大赛必能让赞助商家达到想要的最佳宣传效果从而大家都得以大丰收。

二、市场分析

1南昌航空大学是一所面向全国招生,以工为主,理工结合,工理文管经法教等学科协调发展的多科性教学研究型大学。学校占地面积3000余亩,全校师生共两万多人,其潜在市场我们不能低估。

2高效廉价的宣传:以往的活动中,我们积累了不少的宣传经验,在学校建有强大的宣传网,可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵商家完成宣传活动。

3这是一次全校性的大型活动,必将为商家在我校开拓市场打下坚实的基础。因为年年都有主持人大赛,如果条件允许的话商家还可以同我们建立一个长期友好合作关系,将会使商家在南昌航空大学校内外的知名度不断加深极具有长远意义。

4便捷的活动申请:商家在高校内搞宣传活动,一定要经过一系列的申请,而通过为您搜集整理和我们合作,贵商家可以方便快捷获得校方批准,并且得到我们学生会各部门的大力协作配合。

三、赛事介绍

(一)赛事组织机构

1赛事名称:XXX20xx南昌航空大学主持人大赛

2赛事主题:校园新声代,青春我主持

3赛事时间:20xx年10月15日至11月10日

4赛事地点:南昌航空大学

5主办单位:共青团南昌航空大学委员会

6承办单位:南昌航空大学学生会

7协办单位:校团委信息中心校广播站卧龙苑

(二)赛事日程和安排

10月11日13日策划期筹备期

10月14日相关工作人员动员大会,筹委会第一次开会确定活动流程,并召开各个学院文艺部长及宣传部长重要会议传达通知,宣传工作外联工作启动。

10月15日17日初赛

10月17日晚大赛40强选手出炉

10月18日筹委会第二次会议

10月18日召集40强选手会议,整合选手资料卧龙苑投票系统开始制作

10月1924日复赛宣传期

10月22日24日校运动会期间主持人大赛宣传点设在学生会大本营旁进行宣传

10月23日24日复赛

10月24日晚大赛20强选手出炉

10月25日筹委会第三次会议

10月25日20强选手会议、拍宣传相。

10月25日科创部进行选手现场投票海报赶制,卧龙苑投票系统准备就绪

10月2630日大赛20强选手宣传期

10月26日大赛20进10卧龙苑投票系统启动

10月28日29日大赛20强选手现场投票活动启动,选手进行拉票环节同时添加两日“大型布偶娃娃”(喜羊羊系列)活跃大赛气氛加大宣传力度。同时将在喷泉广场搭设舞台,举行为期三天的现场拉票活动

10月30日各学院宣传部选送的大赛宣传海报展出

10月30日拟写嘉宾名单、邀请函印好邀请函,并发放邀请函

10月30日晚初赛复赛综合成绩 投票结果评定

南昌航空大学第十三届校园主持人大赛十佳主持人诞生

10月31日筹委会(决赛研讨重要会议)

10月31日10强选手会议

11月1日10强选手报才艺展示节目,个人比赛节目内容,制作节目单

11月1日6日10强选手培训课,开场舞排练,决赛准备等

11月4日5日采购决赛舞台布置所需品

11月6日决赛舞台布置

11月6日决赛

11月6日演出结束、工作人员打扫卫生、收集演员服装

11月6日工作人员还服装

11月7日后期宣传,,各个媒介同时报道晚会情况粘贴获奖喜报

11月9日召开总结大会

11月10日向江西五套推荐优秀选手

四、宣传策略

1、海报:由各个学院,以及校学生会宣传部出大量海报,将海报充一摆在校园主干道,举行南昌航空大学最大的一次手绘海报展

本次大赛将制作大量宣传海报,这些海报将在大赛各阶段张贴在一二食堂以及各楼栋。

在大赛复赛和决赛阶段将为选手制作宣传海报

2、摆点宣传:从大赛开始到结束,校学生会将长期在一二食堂摆点宣传。

3、宣传单:在大赛各个阶段印制大量宣传单,直投寝室和摊点派发相结合。

4、横幅和喷绘:在大赛初赛复赛拉票环节决赛悬挂大量横幅和喷绘

5、彩旗:将制作大量大赛宣传彩旗,彩旗将插在学校主干道两旁

6、广播站和校报:从大赛开始广播站将对大赛全程报道

7、网站:校学生会官方的网站、卧龙苑、启航网将对大赛全程报道,其中卧龙苑还将承担本次大赛的网络投票环节。

8、借助其他活动宣传:在大赛期间,学校还有其他活动,有些是学生会自己主办,有些是其他学院或组织办的,但凭着主持人大赛在学校的知名度和校学生会的绝对优势,像校运会时主持人大赛的宣传点设在校学生会大本营,届时海报展板齐聚运动会。

9、投票宣传:在复赛阶段将在一二食堂摆出选手个人海报,并在旁设立大型投票箱。

10、选手拉票宣传:在决赛阶段选手现场拉票环节,将在喷泉广场搭设舞台进行为期三天的现场拉票活动,同时添加两日大型布偶娃娃(喜羊羊与灰太狼)

11、初赛复赛和决赛晚会宣传:在请柬、文化衫、充气拱门、门票、奖品等广告载体上,同时运用晚会进行宣传。

五、赞助合作

在校运会时借助学生会的优势再加上主持人大赛的影响力在校学生会大本营旁进行宣传。

7)借助现场投票和网络投票环节进行宣传

8)在决赛阶段选手现场拉票环节,通过为您搜集整理喷泉广场搭设舞台进行为期三天的现场拉票活动,同时添加两日大型布偶娃娃(喜羊羊与灰太狼),借助此活动进行宣传

9)在总决赛暨颁奖晚会中在晚会所制作的宣传品如横幅、喷绘、文化衫、请柬、门票、奖品中显示大赛冠名身份、企业名称、LOGO等。

10)晚会主持人将在晚会中多次口播并表示感谢

11)晚会将邀请赞助商出席晚会,并为获奖选手颁奖。

12)若赞助商以后有商业活动需要主持人时我们可以向其推荐本次大赛获奖选手

13)赞助商将与南昌航空大学校学生会建立长期合作关系。

二.总决赛暨颁奖晚会冠名回报细案

1)享有晚会独家冠名权。

2)享有晚会最大宣传权

3)享有从决赛阶段开始到大赛结束校报、校广播站、南昌航空大学校学生会官方的网站、卧龙苑、启航网的宣传报道。

4)在大赛决赛阶段所制作的所有宣传品中如海报、宣传单、横幅、喷绘、彩旗、请柬、文化衫、充气拱门、门票、奖品等广告载体上进行宣传。

5)门票正面或反面印制赞助商的企业名称和LOGO。

6)晚会主持人将在晚会中多次口播并表示感谢

7)晚会将邀请赞助商出席晚会,并为获奖选手颁奖。

8)若赞助商以后有商业活动需要主持人时我们可以向其推荐本次大赛获奖选手

9)赞助商将与南昌航空大学校学生会建立长期合作关系

三.喷泉广场大型拉票活动回报细案

1)享有从复赛阶段开始到大赛结束校报、校广播站、南昌航空大学校学生会官方的网站、卧龙苑、启航网的宣传报道

2)在大赛复赛阶段所制作的所有宣传品中如海报、宣传单、横幅、喷绘、彩旗、投票箱、文化衫、奖品等广告载体上进行宣传。

3)在校运会时借助学生会的优势再加上主持人大赛的影响力在校学生会大本营旁进行宣传。

4)在复赛阶段将在一二食堂摆出选手个人海报,并在旁设立大型投票箱,通过为您搜集整理此活动对其进行宣传。

5)在决赛阶段选手现场拉票环节,通过为您搜集整理喷泉广场搭设舞台进行为期三天的现场拉票活动,同时添加两日大型布偶娃娃(喜羊羊与灰太狼),享有此活动最大宣传权。

6)在总决赛暨颁奖晚会晚会主持人将在晚会中多次口播并表示感谢

7)晚会将邀请赞助商出席晚会,并为获奖选手颁奖。

8)若赞助商以后有商业活动需要主持人时我们可以向其推荐本次大赛获奖选手

9)赞助商将与南昌航空大学校学生会建立长期合作关系

四.物品赞助回报细案

1)晚会之前将在篮球场悬挂横幅两条,内容分别为预祝XXX南昌航空大学主持人大赛圆满成功预祝XXX风采之夜圆满成功

2)晚会主持人将在晚会中口播一次并表示感谢

3)晚会将邀请赞助商出席晚会

4)若赞助商以后有商业活动需要主持人时我们可以向其推荐本次大赛获奖选手

5)赞助商将与南昌航空大学校学生会建立长期合作关系

策划方案 篇3

一、目的

通过领导致辞、文艺汇演、趣味游戏等形式,向全厂员工致以节日的慰问,充分展示我厂团结协作、拼搏共进、持续创新、和谐发展的`企业形象。

二、主题

快乐工作 快乐生活 携手共进xxx

三、主(承)办部门

主办:综合管理部

协办:生产部

四、活动时间及地点

时间:xxx年1月

地点:xx发电集团红寺堡光伏发电厂一楼会议室

五、人员

全厂职工(正常值班人员除外)

六、活动策划

(一)活动形式

本次活动以文艺节目为主趣味游戏为辅,文艺节目中间穿插领导致辞、趣味小游戏、知识问答、抽奖等环节,并由评委评出优秀节目,最后由厂领导讲话。

(二)活动流程

14:30 厂领导新春致辞

14:35 生产部1号节目

14:45 财务部节目

14:55 游戏:《你来比划我来猜》

15:20 厂领导第一轮抽奖(潘厂长)

15:25 工程部节目

15:35 计划部节目

15:45 趣味游戏:《倒念文字》

16:10 生产部2号节目

16:20 厂领导第二轮抽奖(杜厂长) 16:25 综合部节目

16:35 厂长集体节目

16:45 生产部3号节目

16:55 趣味游戏:《快问快答》

17:20 厂领导第三轮抽奖(吴厂长) 17:25 厂领导总结

七、责任分工

综合管理部:

1.负责整个活动的策划、协调、安全等工作。

2.负责审查及确定文艺节目。

3.负责活动的调度。

策划方案 篇4

一、指导思想

树立典型,为了进一步加强师德师风建设。激励先进,全面提高我校青年教师的师德修养水平,选拔参加市青年教师演讲比赛的人选,经研究决定,特举办以“敬业爱生”为主题的青年教师演讲比赛活动。

二、演讲内容

以自己亲历的一件事或以身边的教育劳模、优秀教师的感人故事,讴歌人民教师敬业爱岗、甘为人梯、教书育人、默默奉献的高尚品格,激励广大青年教师以高尚的人格感染人,以文明的仪表影响人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人,感悟“人民教师”崇高的责任和使命。

三、演讲要求

1.参赛对象:40周岁以下的青年教师。

2.演讲稿要求:取材真人真事,主题鲜明;视角独特,标题新颖;情感真实,鼓舞人心;夹叙夹议,语言生动。

3.演讲要求:声情并茂,有感染力;举止大方,形象可亲。尽可能脱稿。

4.演讲稿字数在1500字左右。

四、比赛规则

1.每位选手演讲时间为6分钟;

2.比赛顺序以赛前抽签方式确定;

3.采取现场评分办法进行评分。

五、评分标准与奖励

记分采取10分制,满分10分,具体标准如下:

1.演讲内容5分(紧扣主题,联系实际,内容充实,条理清晰);

2.语言表达3分(普通话标准,语速适中,表述流畅);

3.仪表形象1分(精神状态饱满,仪表举止得体,表情动作到位);

4.未超时限1分。

记分时,去掉一个最高分和最后一个最低分后取平均值(保留两位小数)即为选手最后得分。根据选手得分情况从高到低评出获奖选手。

本次比赛设一等奖、二等奖、三等奖若干名。

六、比赛活动安排

1.准备阶段(3月27日—4月20日):每位参赛者写好演讲稿(交一份学校),认真准备;

2.比赛阶段(4月26日—4月27日):具体时间另行通知。

3.活动总结阶段(5月11日—5月20日):以此比赛为契机,掀起新一轮“奉献在岗,敬业爱生”的热潮,促进教师队伍整体素质的提高。

策划方案 篇5

主持人(男):尊敬的老师!

主持人(女):亲爱的同学!

主持人(合):大家上午好!

主持人(男):伴随着轻音乐,拉开了我们班会的序幕。

女:首先,我给大家讲一个故事吧!《小泽征尔胜于自信》的故事。

男:这个不咋滴,我有更厉害的。《尼克松败于自信》的故事。

女:那么大家有没有猜到今天我们的班会主题是什么?(自信)

男:请大家思考

1、这两个小故事反映了什么样的思想?

2、从这两个故事中我们都学到了什么?

3、看了这两个故事后,我们以后都应该怎样做?

4、如果小泽征没有自信,尼克松拥有了自信,故事的结局分别会是怎样的呢?(加分)

女:大家知道自信是什么吗?

男:大家回答的都很好。

主持人(女):是啊,个诱人的字眼。

主持人(男):自信是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。

主持人(女):一个没有自信的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。

主持人(男):没有自信,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;

主持人(女):洛克菲勒曾经说过:“自信能给你勇气,使你敢于向任何困难挑战;自信也能使你急中生智,化险为夷;自信更能使你赢得别人的信任,从而帮助你成功。”

主持人(男):没错,雨果也说过“我们应该相信,自己是生活的战胜者。”

女:知道哪些有关于自信的事例吗?回忆你的生活,小组合作,用白板展示,列举一些事例。(2分钟,列举一个事例,小组加一分!)

主持人(男):谢谢你的发言,我知道他说出了我们班好多同学的心声。

主持人(女):的确,我也深有所感。那么下面我们来欣赏一个小品,我相信大家会感触更深的。

主持人(男):那还等什么,赶快欣赏吧

主持人(女):让我们再一次以热烈的掌声感谢同学们为我们精彩的表演!

主持人(男):我觉得那简直就是我们日常生活中的缩影啊。

男:考:1、主人公之前与之后有什么变化?2、看了小品,你有什么样的计划?

(回答者可为小组赢得1分)

女:有请周老师为这个小品进行总结发言。大家欢迎!

男:下面,给大家做一个小互动。

女:当说321开始时,同学就可以举手,最先举手的人,可选择“自,信,伴,我,行”五个字之一,每个字背后都有一条关于交往自信的四字经,只要你背对了所空出的的句子,你就可以为小组赢得一分!

男:下面,我宣布,比赛正式开始。321……

…………(互动中)

女:下面给大家看几条有关自信的格言。请大家一起朗读!

男:经过了这一节课的学习,我们更深刻的认识了自信,下面我们再来回顾一下前面的问题“自信到底是什么?”是不是有不同的想法?

主持人(女):你如果连自己都不相信,还能相信什么呢?然而相信自己很难。

主持人(男):或者说,自信心是一种很大的力量。

主持人(女):最后,我还是要说“信心”这个词里面藏有禅机,信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心,一切都会安稳下来。剩下的,是该做的事。如此说,人的一生其实很简单。

主持人(男):请大家铭记今天这个班会,再次谢谢老师和同学们的支持

主持人(合):现在我宣布,七11题班会到此结束。

策划方案 篇6

一、活动背景:

宗旨:举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了校园气氛,又培养了XX系优秀人才,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。

二、活动时间:5月中

三、活动地点:XXXX

四、活动主题:文明修身,你我同行

五、活动对象:广西经济职业学院经贸系各班级

六、参赛办法:1、参赛分组:比赛分为甲、乙两组。抽签决定分组。

2、报名方式:以班级或团队为单位组队,每队4人(男女不限),设一名队长,每班至少出一队。各班班长将报名表于20xx年5月8日(星期五)前交至经贸系办公室。附报名表一。

七、主办方:广西经济职业学院经贸系

承办人:经贸系团总支、学生会

协办方:

八、活动流程:

(一)初赛:

在初赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

(二)半决赛

在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题

(三)决赛:

注: 每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。

九、比赛规则

(一)时间

全场总计用时30分钟:

1、陈词共12分钟

(1)正、反方一辩发言各3分钟

(2)正、反方二辩发言各3分钟

2、盘问阶段共4分钟

(1)提问用时10秒,回答用时20秒

(2)各队累计用时2分钟

3、自由辩论阶段共用时10分钟,每方用时5分钟

4、总结陈词阶段共用时4分钟,每方用时2分钟

(二)辩论规则

1、盘问规则

(1)每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁,提问应明了(每次提问只限一个问题)。

(2)对方提出问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反驳。

2、自由辩论规则

(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。

(2)各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开始计算另一方用时。

(3)在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限。

(4)如果一队的时间已经用完,另一队可以放弃发言,也可以轮流发言,直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。

3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表,但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。

4、比赛中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。

十、评判标准

1、团体部分:

(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。

(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。

(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。

(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。

(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。

(6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。

(7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。

2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:

(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;

(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。

(3)台风与辩风。

(三)胜负判定

1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分

2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜

3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负

4、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该参赛队员的得分. 如果两队员得分相同,则由评判团另行投票,决定优秀辩手和最佳辩手的人选

(四)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

十一、奖项设定

(一)团体奖

1、辩论赛亚军奖(一个)

2、辩论赛冠军奖(一个)

3、辩论赛季军奖(一个)

(二)个人奖

1、大赛最佳辩手奖:(一个)决赛,参加比赛的辩手中,累积分最高者获得该奖。

备注:本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状,将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。

策划方案 篇7

活动目的:

1、通过活动,宣传环保理念,提高学生对环境保护重要性的认识,增强学生的环保意识、低碳意识

2、使学生知道如何从生活点滴做起,走进低碳新生活,走进校园,为节能减排,环境保护贡献力量。 活动形式:主题班会

参加对象:班级学生

活动准备:

1、搜集相关的图片资料和视频资料

2、学生查阅相关资料,初步了解“低碳生活”的含义

3、让学生自己动手制作体现低碳意义的物品,或搜集生活中“低碳达人”们的低碳时尚。

4、自己编儿歌,字谜,标语等活动。

活动时间:20xx-6-5

一、导入 (引入活动主题)

1、多媒体展示:20xx年中国地球日

2、何谓“低碳生活”

教师:同学们,你们知道什么叫“低碳生活”吗?在今天我们要倡导低碳生活有着怎样的意义呢?学生在课前查阅相关资料的基础上,回答“我所了解的低碳生活”。教师讲解何谓“低碳”及“低碳生活”。

二、警示

1、多媒体展示资料:地球发热了

指名学生朗读资料

教师:全球暖化将会引发暴雨、暴雪、洪水、飓风、干旱、酷热、酷寒等气候灾难,后果将是灾难性的!

教师:看完这一张张令我们触目惊心气候灾难的图片后,你有怎样的感受?

学生回答各自的感受(减少碳排放,遏制全球暖化。)

三、觉醒

教师:1992年,科学家关怀社会联盟的1700位世界顶尖科学家包括大多数诺贝尔科学奖得主,就已经在大声呼吁世界各国联手迅速遏制全球暖化。拯救地球,已成为各国人民的共识。

1、播放视频:地球一小时经典记录

2、共同打造“低碳校园”

“低碳校园”知多少:学生在预习的基础上,通过查找有关资料,搜集,列举校园内的有关低碳方面的做法

(1)、让学生展示自己动手制作的体现低碳意义的小物品(废物利用),交流“低碳达人”们低碳时尚。

(2)、多媒体展示:节能就是最大的减碳(学生朗读)

(3)、低碳生活,我倡议

低碳生活,我倡议:

①使用太阳能热水器,使用节能灯泡

②出门购物,自己带环保袋,无论是免费或者收费的塑料袋,都减少使用

③多用永久性的筷子、饭盒,尽量避免使用一次性的餐具,吃不完打包不浪费

④在着装方面,不穿野生动物毛皮制作的服装,购买棉质衣服,少买或不买化纤产品。

⑤在用餐方面,多吃素、少吃荤。(少吃荤的结果是减少家禽家畜的饲养量从而降低二氧化碳排放)

五、课堂总结:

人们在生活和消费过程中的过量碳排放,是造成全球气候变暖的重要因素之一。气候变化与我们每个人都息息相关的。“不积小流,无以成江海”,让我们从改变自己的生活细节做起,成为“低碳达人”,保护我们这个赖以生存的地球家园,让人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福!

策划方案 篇8

一、晚会主题:

嘉年华的英文单词是“carnival”,“carnival”这个概念源于威尼斯,翻译过来就是“狂欢节”的意思。“五校联欢庆圣诞泉”。通过圣诞节晚会,推崇阳朔外语特色,营造一种团结向上、青春健康活泼的气氛。

二、组织:

学校x外国语学校

三、时间:

xxxx年12月24日20:30入场

晚会时间为21:00——25日00:00

其中23:30----25日00:00分为狂欢时间

四、主持人及节目抽签:

于12月17日晚上7:00在x外国语学校选拔各校各推荐2名,其中建议推荐一名外教,选拔主持人评委各校各出一人,请于12月17日晚上6:50到场抽签

五、开场台词(由主持人共同完成)

六、地点:

七、背景布置和音响:

由x外国语学校负责联系桂林专业舞台制作商

八、晚会其它物资准备:

欧文书院负责

1.啤酒2打、矿泉水4件

2.抽奖箱(红色,要求大方)

3.入场唬1000份(设计要求:突出圣诞主题)

4.抽奖小礼品(帽子等)

九、艺术拍照艺术摄影:

专业制作,刻成碟欧美达负责

十、晚会节目安排:

1、开场热舞表演者:邀请文工团或者x学校舞蹈队

2、主持人上台宣布晚会开始并致开场白

3、县领导致词----校长代表及校长发言

4、主持人介绍特约嘉宾

5、娱乐文艺节目:待定

备注:节目中各校负责自校的节目,并提前2个节目催场并签到

6、晚会颁奖:(颁奖小组:五校各选两位评委)颁奖小姐(明智负责及培训,要求分为:迎宾小姐4名和颁奖6名,并准备礼仪服装。)

备注:1.24日晚上颁奖只颁发奖金牌,奖金12月25日到卓悦负责人处领

2.奖金牌由明智负责要求:红色底,大方

7、评选:一等奖:一名500元奖金

二等奖:两名200元奖金

三等奖:三名100元奖金共计:1200元奖金

8、服装费:a.主持人506=300元欧美达负责

b.演员各校自己准备

9、从各校选拔5个精彩节目,要求不能全部是歌曲,如果节目不够,务必在12月10前通知王莹处,由其他学校准备参加。

10、等待平安夜钟声的敲响(若时间间隔过久可安排歌曲或者游戏)

11、迎圣诞幸运大抽奖道具:抽奖箱、编有号码的纸条(主持人视晚会具体情况而定,约定4个游戏)

12、难忘瞬间——评委、领导、主持人、演员等集体合影专业摄影师负责卓悦负责邀请

13、晚会结束大合唱《难忘今宵》(各校提前准备好,学会歌曲,记得歌词)

十二:学校和x负责收拾物品并整理场地。x负责准备和搬评委席的桌椅,x负责桌布。

十三:x负责清洁打扫场。

十四、灯光师音响师灯光师由专业舞台设计人员负责(x负责邀请)