创设政治课最佳教学情境的文章见解

心理学研究表明：学生喜欢在轻松愉快、无忧无虑的情境中学习，情绪越好，学习效果越佳，因为这个时候大脑皮层处于兴奋状态，脑子灵活，应变能力、想象能力和创造能力都很强。相反，如果学生情绪不好，学习环境单调乏味，就没有学习兴趣...

随着高考"3+X"考试科目的改革，考试的内容在向"广"、"宽"、"综"的发展，对我们高中生综合能力的考查要求越来越高。因此加强对自身能力的培养已成为现代教育教学改革的主流，培养自身能力的目的就在于我们要学会如...

最佳政治笑话一：张辽：关将军跟着穷刘备有什么意思，一个卖破草鞋的。像我跟曹丞相，吃喝玩乐，什么不能。那次，丞相送你的宝马，那几辆高级轿车，几万美金呢?关羽：不是我不收，是你们丞相不知时候，那时刘备正严打，我敢有所动作吗?最佳政...

在学习和工作中，说到论文，大家肯定都不陌生吧，论文是指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的论文呢？下面是小编收集整理的创设教学情境，促进课堂有效教学的论文，欢迎大家分...

论文关键词：创设情境兴趣教学质童论文摘要：在职中电类基础知识课程的教学中，如何激发、培养和保持学生的学习兴趣，是提高课堂教学的保证。本文总结出创设课堂教学情境的几种有效方法。职校的《电子技术基础》、《电子线路...

摘要：意境是客观(生活、景物)与主观(思想、感情)相熔铸的产物。是情与景，意与境的统一。意(情)和境(景)的关系也就是心与物的关系。关键词：政治课,教师,教学,意境意境是客观(生活、景物)与主观(思想、感情)相熔铸的产物...

【摘要】：在政治课堂教学中，教师要克服老观念、老思想，认真备课，积极动脑，充分设置有效的课堂教学情景，才能让自己的课堂更有趣、更丰富、更能提高学生的兴趣，才能培养更多具有创造性、思维敏捷的学生。【关键词】：情境创设；激...

政治课是一门理论性、系统性较强的学科,它通过抽象的观点、深刻的道理对学生进行政治方向、道德规范等方面的教育。因此，要学好政治，难度较大。对教师来说，上好一堂政治课，引发学生的学习兴趣及提高抽象思维、逻辑推理、...

摘要：数学教学应从学生实际出发，创设有助于学生自主学习的问题情境，引导学生通过实践、思考、探索、交流获得知识，形成技能，发展思维，学会学习，促使学生在教师指导下生动活泼地、主动地、富有个性地学习。关键词：数学课堂；问题...

美国数学家哈尔莫斯曾经说过:"问题是数学的心脏。"提出一个问题比解决一个问题更重要,问题是思维发展的体现,是不断进步的动力源泉。下面是小编搜集整理的相关内容的论文，欢迎大家阅读参考。摘要：课堂情境创设是指在一...

情境教学在教学中有着十分重要的作用,通过创设教学情境,不仅可以调动学生的学习兴趣,更能唤起学生的探索的热情。下面是小编搜集整理的相关内容的论文，欢迎大家阅读参考。[摘要]基于新课标提出的相关理念，初中政治教师...

课堂是实施素质教育的主阵地，课堂教学是中职数学教学的主要形式，搞好中职数学课堂教学是传授数学知识、培养数学技能的关键。在中职数学教学中，广大中职数学教师应重视课堂情境的创设，形成和谐融洽的课堂气氛，提高中职数学...

导语：情境教学在素质教育的理念下不仅是一种教学方法，更是一种教学思想和教学境界。高中政治教学过程中开展情境教学，可以吸引学生更快进入学习状态，让学生更快掌握知识技能，促使他们的心理机能全面和谐发展。所谓情境教学...

每个学生都希望自己是一个探究者、研究者和开发者，教师就应为学生创设有探究意义的问题情境，激起学生努力探究和求知的欲望，引领他们参与探究学习，那么，高中政治教学问题如何进行情境创设呢?高中政治教学问题情境创设研究...

论文关键词：教学情景创设原则创设方法科技热点社会热点论文摘要：教学情景的创设应具有趣味性。美国心理学家斯奇卡列说：好奇是学生的原始本性，感知会使学生的心灵升华，为其未来探究事物藏下本源。学生只有对所探究的问题产...

新思想课程标准指出：“在教学中，要面向丰富多彩的社会生活，开发和利用学生已有的生活经验，选取学生关注的话题，围绕学生在生活实际中存在的问题，帮助学生理解和掌握社会生活的要求和规范，提高他们的社会适应能力。”这就克服...

摘要:创设情境是教学设计最重要的内容之一,是指将传统的教学设计改变为设计情境化的学习环境,针对特定的学习目标,将学习内容安排在情境化的.真实的学习活动中,让学生通过参与真实的问题求解等实践活动而获得更有效的...

音乐是心灵的艺术、也是表现美的艺术。如何在幼儿音乐教学中充分地调动幼儿的积极性，使之能够欣赏作品、分析作品、理解作品，最后将作品所蕴含的情感内化、用声音、动作的艺术表现出来，是我们教师长期以来所思考的问题。...

一、提高教学质量要从教师自身素质的提高做起对思想政治课的情况,笔者认为这是教师必须具备的素质。创设良好的知识情境逐渐激发学生的学习热情。如果没有正确的方法,再聪明的专家也像是一个盲人一样摸索。因此,思想...

摘要：有效的教学情境，能激起学生的学习兴趣，引发学生的思维，调节课堂教学气氛与节奏，使学生在轻松愉快的氛围中获得知识、受到教育、得到发展，从而达到培养和提高学生创新能力的目的。关键词：兴趣；关键；精髓；教学情境问题总是产...

情境是可暗示性和可教育性的同义语，是将学生置于某种特定的情感之中,营造出一种氛围，从而激发出学生的学习动机和好奇心，以引起学生一定的态度体验。初中化学课程理念是：从学生已有的经验出发，让他们在熟悉的生活情景中感...

一、环境熏陶形成体验情境宋代大儒程颐说：“未见意趣，必不乐学。”环境陶冶就是利用特定的人文环境，隐性影响受教育者情绪与状态的教学方法，使学生处于有益的环境当中，不断体验课程的目标内容，强化情感。在思想政治理论课堂...

新课程强调“人人学有价值的数学”,学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的。在教学中,恰当地创设课堂情境,可以很好的落实这一数学理念。通过课堂情境创设,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型...

创设多媒体教学情境优化政治课堂教学论文【内容提要】理论联系实际是政治课教学的基本原则，创设多媒体教学情境，能够有效地贯彻理论联系实际的教学原则，解决政治知识的抽象性和实际问题具体性之间的矛盾，实现教学环境的优...

摘要：在当前我国深化素质教育和新课程改革背景下，高中思想政治课如何才能与时俱进，使学生能够真正形成对思想政治课的认同和喜爱，这是摆在我们学校和教师面前的一个较为严肃的问题，而作为一种新颖的教学方法――情境教学，则...