引导语：大学英语六级高频词汇复习，由应届毕业生培训网整理而成，谢谢您的阅读，祝您阅读愉快。
onsible 负责任的
ieve 取回，收回;挽回，补救
dule 时间表;清单
lve 卷入，包含
ct 对象，目标，宾语;反对
ss 接近，进入;通道，入口
rehension 理解
lity天赋，才能;(常pl.)设备，设施，便利条件
基金;资金
ific 特有的;具体的;详细，细节
im 受害者;牺牲品
t 改编，改写;使适应
al (to)呼吁，要求;申诉，上诉
oach 接近，靠近;方法，途径
me 假定，设想;承担
lable 可用的，可得到的
ish 珍爱;怀有
ine 结合，联合
ound 合成;复合物
ult 请教;查阅;商量，商议
est 竞赛;竞争
ey 运送;传播
ivate 耕作;培养
ite 不管，不顾
inguish 辨别;(~ oneself)出名
mate 估计，估算
ange 交换，调换
ust 耗尽;使筋疲力尽
le 操纵
cate指示
nal杂志;日志
a 媒体，传播媒介
ect① v. 投射，使伸出
ect② n. 计划;项目
unt 帐(目、户);叙述，说明
m 声称，断言;索取
ine 下降;谢绝
38.potential 潜在的`;潜力
ote 促进;提升
d 避免
lenge 挑战
ent 流;当前的;潮流，趋势
tain 维持;保养
e 范围;山脉
ey 眺望;调查
e (of)意识到的
unity 共同体;社区，团体
ern 关心，挂念;涉及
ribute 贡献;有助于;投稿
ure 特征;面貌
re 不顾，不理，忽视
ct 冲击，碰撞;影响，效果
ue 追踪;从事;追求
ciate 联系，联想;交往;
acter 特征;性格;角色
unicate 交流;沟通
act 接触;联系
orate 团体的;公司的
le 是能够;是成为可能
nse 花费;(pl.)开支
t 采用，采取;收养
ibe (to) 把…归于 (= attribute)
d 奖品;授予
d 商标，品牌;打烙印于
r 提供饮食及服务
lain 抱怨;申诉
lict① n. 战斗，斗争;矛盾，冲突
conflict② v. 冲突，抵触
use 使混乱，混淆
commit① 委托，提交;(~ oneself)使承担义务，使承诺;调拨，用于;
commit② 犯(错误、罪行等)，干(蠢事、坏事等)
iderable 重要的;相当大(或多)的
cil委员会，理事会
e 罪行，犯罪
is (pl. crises)危机
lay 陈列，展览;显示
舒服，舒适;容易;减轻或消除痛苦等
cient 效率高的;(人)有能力的
ge (使)参与;(使)订婚;雇佣;占用(时间等)
nce 提高，增强
blish 建立;确定;安置
nd (使)膨胀，(使)扩张;张开，展开
se 暴露;揭露;曝光，陈列
