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初中生物听评课教学反思

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今天听了杨立凤老师的一堂生物课,评课时,曹校长提到了情感教育目标的实现还不够到位的'问题,如果单纯的用语言来表达,我认为稍显苍白了一些。

初中生物听评课教学反思

我有这样一种想法,就是教师实现准备好几个袋子,装上越7公斤的东西,让学生一上课就绑在腰上,不管是小组合作活动,还是上黑板答题,都绑着这个袋子参加活动,等最后要实现情感目标的时候,让这几个同学说说绑着袋子的体会,然后想一想我们绑着这样重的袋子一节课都很累,而母亲却需要10个月的时间,母亲经受了如此的艰辛,我们应该如何对待自己的母亲。

另外,对于人的生殖过程,如果用语言表达,可能很多老师都难于表达。