在发展不断提速的社会中，越来越多地方需要用到制度，制度是指在特定社会范围内统一的、调节人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包括宪法和各种具体法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它由社会认可的非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成。大家知道制度的格式吗？下面是小编精心整理的值日班长制度，希望对大家有所帮助。
值日班长制度1
为了加强同学们的自我锻造、自我管理能力，培养同学们的主人翁意识和集体主义精神，学校要求各班级实行值日班长制度。民主意识，要靠民主的形式来培养； 民主管理，要靠民主的制度来保证。值日班长制，既是民主的形式，又是民主的制度。值日班长要站在班级集体荣辱的高度上，以积极认真的态度，全面科学的管理班级，创新性地开展工作，为建设“先进班集体”贡献出自己的力量。
一、方式：
值日班长由全班同学轮流担任，每人当值一天。值日班长应接受班长的领导，对班长负责。由班长负责班级值日班长制度的实施和落实。
二、要求：
认真检查， 公平公正， 以身作则。值日班长应本着“为班级同学服务”的宗旨认真履行职责，为树立班级良好的班风，营造良好的学风，争创“先进班集体”做出贡献。班委会应对工作不认真、敷衍了事、不能与违纪现象作斗争的值日班长进行批评指正。
三、职责：
1、在任值日班长的早晨，应认真检查班级人数，对出、缺席情况及时向班主任老师汇报，对迟到的同学问明原因，适当提出批评和要求。
2、维护晨读、自习及课堂纪律，对晨读和自习课说话、扰乱纪律的同学进行批评指正。如有同学课中进出教室，老师不在的情况下必须经过值日班长的同意。
3、维护课间纪律，课间及时发现并制止在教室大声喧哗、在走廊上追逐打闹的行为，以免引发不安全事故；并作好记录，及时汇报班长或班主任老师进行批评教育；
4、值日班长负责提醒同学们提前做好课前准备，督促值日生擦好黑板；检查课前准备；上课预备铃响教师到达前，教室必需保持安静。任课老师到班后，同学们必须安静下来。
5、早、中、晚自习前如果老师没跟班，必须上讲台，维护班级学习纪律，其间可巡视班级。维护自习课纪律，对自习课有说闲话、讨论问题、随意走动、借学习用品等现象的同学予以记录、批评。
6、配合劳动委员监督好班级卫生岗位责任制执行情况。每天下午放学后，先扫地再拖地，倒掉垃圾，整理桌凳和卫生器具。完成后关好门窗、水电。值日班长和组员必须同时离校。
7、协助体育委员，督促同学们认真做好课间操和眼保健操，发现不认真的同学给予批评教育。
8、处理偶发事件做到：及时制止同学间的矛盾，防止激化；做好善后工作；有必要时及时向班主任汇报。
9、督促学习委员和科代表检查作业完成情况和上交作业情况的统计。
10、对当天班级的情况在值日班长记录表上作详细的'记录。
值日班长制度2
1、每天由两名同学担任值日班长（一男一女，自由组合）；
2、管理起止时间为当天的早上7：00――次日早上7：00；
3、具体管理任务：早自习、早读、课间、唱歌情况、眼操、间操、吃饭队伍、下午自习课管理、晚自习管理、次日值日生到校情况、值日情况、交作业情况（一切好的和不好的行为）；
4、值日班长在当天必须佩带袖标，课间有1人站岗，管理班级纪律及提醒同学们的卫生；
5、对于好的行为要记录下来加分，对于违反班规、校规的给予扣分，加分、扣分每次1分。
6、每天至少扣3分（暂时规定）和加3分（永久规定）；
7、当天的扣分、加分情况，在课间要及时记录在后面黑板公示栏中（书写要工整）；
8、每周的加分、扣分累计负分的同学要有相应的惩罚（有立法委给予相应惩罚）；
9、次日早上7：00总结通报值日班长工作情况，有不同意见的同学可以当面申诉；
10、值日班长每天改进1个班级的问题，并在总结中说出具体做法和效果，并对第二天的值日班长提出需要解决的1个班级问题；
11、立法委和团支书负责对值日班长工作进行评价，对于工作不到位的值日班长给予相应的处罚，表现好的给予表扬和加分；
12、值日班长要将前一天的值日班长情况交给博客管理小组，小组成员将值日班长总结重要内容反馈到班级博客中。 （完）
